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921.
田培良 《实践》2011,(10):9-10
最近在临河采访,接触到这样一位乡镇干部——他的名字叫张新,是临河区八一办事处的党委书记。  相似文献   
922.
<正>近日,农一师阿拉尔市工会再一次掀起了推进三个普遍工作的高潮,通过近一个月的努力,又有2家企业组建了工会,7家企业通过职代会票决建立了工资集体协商机制。明确组建对象,讲究建会方法。在组建工会程序上,  相似文献   
923.
924.
根据中央政法委的部署要求,云南省在政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动。开展主题教育实践活动,旨在建设高素质政法队伍,推进政法工作创新发展,为云南经济社会又好又快发展创造和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境。  相似文献   
925.
卢梭是法国乃至世界上最伟大的思想家之一,他的言谈著作内容多作为永远闪烁着思想光芒的经典为后人所引用和研究,但是卢梭思想体系中的一部分却似乎并没有得到应有的重视,这就是"政府解体"理论。为了能够对卢梭思想体系进行全面和整体的理解,本文将从"政府解体"思想的缘起、理论价值、存在缺陷与启示等方面对"政府解体"思想进行阐述与评析。  相似文献   
926.
近年来的主旋律影视作品在国内受到了良好的反响,它们改变了传统主旋律影视作品的说教形式,加入了商业化的运营模式,对年轻大学生有很大的吸引力。同时,影片中英雄人物的高尚品行也引起了大学生的思考和探索。教育者可以根据新近的主旋律影视作品中人物形象来帮助大学生剖析自己的人格结构特点,从而促进大学生拥有健康的人格结构,推动大学生更好地成长与发展。  相似文献   
927.
长期以来,我国的社会管理采用的是“单一治理”模式。作为一个历史产物,今天,这种模式遇到极大的挑战,其弊端日益显现。面对社会管理中公共产品相对短缺、职能越位现象严重、管理手段陈旧单一和与民争利时有发生等问题,“共同治理”理念被提出来,该理念顺应了时代要求,对加强和创新社会管理有重要现实意义。公众是“共同治理”理念的主体之一,从物质、制度、效率、动力和组织等方面为其参与社会管理提供保证是值得思考的问题。  相似文献   
928.
党校肩负着对各级领导干部在理论方面进行培训的重要使命,是培养各级领导干部的主渠道与主阵地。面对新的历史形势和任务,必须义不容辞地承担起建设社会主义核心价值体系的责任,进一步加强对党校建设的领导和支持力度,努力把党校办成社会主义核心价值体系建设的哲学、社会科学基层研究机构。  相似文献   
929.
正"十一五"以来,贵州始终把扶贫开发作为农村工作的重点,形成了党政主导、部门社会参与、资金多元投入的大扶贫格局,但由于多方面原因,贵州贫困的深层次矛盾还没有从根本上得到解决。一是贫困面大、贫困程度深。二是农民增收难,增收渠道单一。三是农村公共服务欠账多的问题仍然突出。基于这种新的形势,贵州在原来的基础上创新扶贫开发工作机制,在全国率先出台了"摘帽不摘政策"的激励措施,极大地激发了贫困地区扶贫开发的主动性和能动性。本文就新形势下贵州减贫摘帽重点进行如下探讨。  相似文献   
930.
建党精神是中国共产党从创建时仅50多名党员发展壮大为近亿名党员的强大力量支撑,也是其领导中国人民不断取得成就和走向胜利的重要保证。中国共产党建党精神在近代中国社会的演进中孕育形成,体现了历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一。建党精神生成于探索民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福正确道路的历史进程之中;生成于近代中国社会循序渐进、新旧更替的思想嬗变之中;生成于各种政治力量角逐和各种目标选择的斗争实践之中。建党精神生成的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑告诉我们,中国共产党建党精神构筑于近代中国社会演变的深厚基础,集中国人民和中华民族伟大精神之精髓,充分彰显了马克思主义政党的先进性。  相似文献   
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