我国校企合作治理结构分析--以三角分析框架为视角

校企合作治理结构是校企合作不容忽视的问题。校企合作行为受到校企合作治理结构的影响，表现出不同的行为特征。规范有序的校企合作行为的形成依赖于校企合作内部治理结构的有效建立。从校企合作治理结构的内涵出发，用三角结构分析框架对校企合作治理结构形成的逻辑进行分析，进而对我国校企合作治理结构的历史嬗变进行研究。     

张五常:我不认为自己可以影响社会

我从来没有要求别人听我讲的。我没有本领改进社会,我从来没有认为自己可以影响社会。我算什么呢?不是什么大人物,是小人物。你要听就听,不听就不听。我是从事经济解释的,解释什么政策会有什么效果,但我不是改革者,这不是我的专长。     

《马克思主义基本原理概论》课程专题式教学的新思路探索

《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课的核心课程,该课程采用专题式教学,更有利于内容从教材向教学体系转化。通过分析影响专题式教学的三大关键因素和《马克思主义基本原理概论》课程专题体系的建构及其内容,可以对该课程专题式教学方法作出合理界定。     

思想政治教育的逻辑起点:马克思人本观

马克思人本观从实践性、社会性和人的需要三个方面揭示了人的本质内涵,这一哲学内涵成为思想政治教育的逻辑起点,指引着思想政治教育特点、视角和目的等理论建设和实践工作的发展,对澄清思想政治教育领域的理论是非具有重要价值。     

杨锦麟:三十年只争朝夕

"这个社会实在太大了。我们没有能力也没有本事改变这个世界,但我们有本事说我们可以说的话,做我们可以做的事。"眼见60出头了,杨锦麟还是一副好嗓门,他说:"我从来没有考虑过衰老的问题。"30年摸爬滚打,杨说新闻媒体是一个遗憾的职业,然而另一方面,这竟是他得以坚持下来的理由,"因为有遗憾,才觉得有致命的吸引力","没有一点     

大调解背景下的法院审判与民众诉讼需求互动研究

调解作为纠纷解决机制的一种,已经成为我国司法实践中的重要组成部分,与传统的诉讼在多方面存在着不同.在大调解背景下的法院审判,虽然在纠纷解决方面取得了一定成效,但在司法效率、法律权威性、法院社会管理角色等方面都出现了相应的问题.因此,我国在推进和完善大调解制度的同时要注意对其社会效益的深入评估.     

要弘扬马克思主义的学风

1.学风问题也是党风问题,是关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题。我们党历来十分重视学风问题,并把它当作党的思想方法问题、党风问题和党性问题。早在延安时期,毛泽东同志就提出,“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员思想方法问题,是我们对待马克思列宁主     

领导小孩

"领导小孩"现象是指某些领导不论性格、脾气或者说话、做事跟不明事理的小孩一样。领导出行像小孩。不管路远路近,自己都不肯走路,非得由小车"背"着四处跑;小孩书包大人背,领导公文包随行人员拎;晴天雨天撑开一把伞都得由他人代劳。     

海东地区深化村务公开民主管理工作

青海省海东地委组织部、地区民政局采取五项举措深化村务公开民主管理工作。一是细化村务公开内容。抓住群众要求公开的事项，逐项、及时、真实、全面公开村务。二是创新村务公开形式。在群众聚居、方便观看阅览的地方设立公开栏公开村务。三是完善村务公开程序。按照村民委员会提议、村务监督委员会审查、确定、村民委员会公开、建档“五步公开法”进行公开。四是规范村务公开时间。     

基本医保:编织全球最大全民保障网

编前语:病有所医,是中国人千百年来的梦想。如今,我国已编织起世界上最大的全民医保网,城乡居民看病告别"自费时代"。医疗保障制度设计是世界公认的民生难题,也是社会政策的"珠穆朗玛峰"。作为世界人口第一大国,中国仅用10年时间,就实现了全民基本医保,被国际社会誉为"中国速度"。截至目前,全国参加基本医保的人数超过13亿,基本医保覆盖率超过95%。卫生部统计数据表明,我国个人卫生支出占卫生总费用的比重,已由2001年的60%下降到2011年的35%。这说明,政府医