建国六十年来“灌输论”学术论争及评述

目前．学界在诸如“灌输论”的首倡者问题、精神实质问题、是否具有强制性的问题、西方德育界对“灌输”的态度问题、“灌输论”的当代价值问题等方面，看法不一，存在诸多争议。“灌输论”的首倡者即不是马克思恩格斯也不是考茨基和列宁；“灌输论”是原则与方法的辩证统一，强制性与非强制性的辩证统一；西方德育界是“灌输”的倡导者而不是反对者。全面回顾和评述建国60年来关于“灌输论”的学术论争，对于厘清有关理论认识，进一步深化研究，增强现实指导性具有重要意义。     

建设学习型政党是一项宏大的系统工程

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发．作出的一项重大而紧迫的战略部署。建设马克思主义学习型政党涉及面广，涵盖域宽，工作千头万绪，关系错综复杂。     

《共产党宣言》：世代传唱的“时代的歌中之歌”

《共产党宣言》（以下简称《宣言》）是马克思主义政党第一次公开发表的＂理论和实践的党纲＂,是马克思主义横空出世的标志之作,是传播最广、影响最大的经典之作,也是让人常读常新、百读不厌的启智之作。重温这部世代传唱的＂时代的歌中之歌＂,可以从历史、理论与现实三个维度展开。     

论毛泽东的学习观及其对建设学习型政党的启示

毛泽东的学习观内涵丰富,博大精深。既坚持"古为今用",又重视"洋为中用";既读"有字之书",又读"无字之书",既坚持自学,又重视他学;既重视学习社会科学知识,又重视学习自然科学知识。这些思想给当前的建设学习型政党活动以深刻的启示,以铸就学习型党员为抓手,向书本学习、向实践学习、向人民群众学习;以领导干部为重点,带动全党全面学习、系统学习、终身学习;以建设学习型党组织为推手,推动学习型政党与学习型社会建设。     

高职院校大学生消费特点与引导

高职院校大学生的消费特点不仅影响他们的消费行为,还影响他们的思想观念、价值取向以及行为准则。综合利用教育资源,采取有针对性的教育措施,加强对大学生消费行为的引导,帮助他们树立正确的消费观、养成理智消费的习惯、形成合理的消费结构,促使其全面发展和健康成才。     

论高校学生网格化管理模式的学理意蕴、价值基础与实践值域

高校学生网格化管理模式是社会管理网格化成熟经验在高校学生管理中的系统运用。网格化管理的概念正逐渐被学界认可。哲学系统理论、生态伦理理论以及经济产业链论断是高校学生管理网格化管理模式的学理意蕴,现代信息技术在管理中的广泛应用以及相对成熟的城市、社区网格化管理经验是其有效推广的价值基础,该模式不仅有利于学生党建、团建管理工作的有效开展,而且在高校消防安全管理、学生突发事件管理等实践层面亦发挥着重要作用。     

发挥优势 科学履职 促进经济又好又快发展

近几年来,泊头市政协坚持把促进经济又好又快发展作为履行职能的第一要务,既注重利用职能为经济又好又快发展服务,又注重发挥优势为经济又好又快发展尽力,走了一条科学履职、促进经济又好又快发展的路子。