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目前,中国的网民已经达到3.38亿,如何做好网络民意的监测与引导,成为地方政府应对群体性事件面临的新课题和新挑战。 相似文献
102.
构建和谐企业是构建社会主义和谐社会的重要内容。马钢公司在构建和谐企业的实践进程中,坚持科学发展观,着力推进企业内部劳动关系的和谐:企业与客户的和谐、企业与环境的和谐、企业与社会的和谐;马钢构建和谐企业的实践,对于认识什么是和谐企业、如何构建和谐企业提供了诸多启示。 相似文献
103.
随着Internet的迅猛发展,网络信息源作为一种新型的信息源正呈现出强大的生命力。作为信息服务最直接的信息源,图书馆要以多种多样的信息源来为教学科研服务。图书馆要采取广辟信息来源和传播渠道等措施为科研服务。 相似文献
104.
105.
关于思想政治教育本体维度的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
由于自身存在的特殊性,思想政治教育的本质、价值和功能在阶级社会里常常被看成是不辨自明的,而对其本身却缺乏一种形而上的本体追问。具有终极性意义关怀的思想政治教育本体应是基于"人的存在与发展"的维度,它为思想政治教育提供了存在的历史前提和发展的动力之源,因而从根本上说,思想政治教育是内在于人的一种自我完善和精神提升的本性需要。 相似文献
106.
世界天主教近几十年产生了巨大的变化,特别是在参与政治、与地区文化融合等方面,这对我国天主教的发展也产生了较大的影响.目前我国正处于社会转型期,变化的社会给宗教的传播提供了土壤和条件,这将对中国的社会稳定产生一定的影响.我们必须高度重视,谨慎处理好宗教问题,正确贯彻落实党的宗教政策,保持社会的稳定与繁荣. 相似文献
107.
108.
沈子华祝海波 《新疆警官高等专科学校学报》2023,(2):13-19
以总体国家安全观为指导的预防性反恐策略要求在教育领域贯彻反恐的宣传,形成了教育反恐措施,即在教育领域,教育主体须承担反恐宣传的公法义务:《反恐怖主义法》第9条的“协助、配合、报告义务”和第17条“纳入反恐法治宣传教育”,体现着预防性反恐对教育领域的辐射。基于反恐与学校自治的价值考量,针对两种教育反恐措施所对应的不同法律条款,应以实质审查为核心,建立教育反恐措施的分层式审查构造:“协助、配合、报告义务”适用严格审查原则;“反恐法治宣传教育”适用宽松审查原则。 相似文献
109.
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