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851.
马绍红 《云南大学学报(法学版)》2012,(4):22-27
我国宪法监督主要是对法律、法规、规章等规范性法律文件是否与宪法相抵触进行审查。在传统观念中,我们认为法律、法规、规章等是以宪法为基础,是对宪法规范的细化和落实,因此,只要保障法律、法规、规章等规范性法律文件不予宪法相抵触,那么,保障了这些规范性法律文件的落实就是保障了宪法的落实。然而,随着社会的发展,这一传统观念日益受到挑战,本文所提起的几个事例(案例)所凸显出来的问题是:如果公民、法人或其他组织侵犯了公民的宪法权利,而这种侵犯却没有相应规范性法律文件加以规制,在现有的宪法监督机制下,无法保障公民的宪法权利。因此,本文旨在通过事例(案例)的分析引起学界对私领域违宪审查必要性的探讨,并提出关于私领域的违宪审查模式构建的建议,以对完善我国的宪法监督机制进行探讨。 相似文献
852.
近年来,浙江省温州市把公民道德建设作为构建“三生融合·幸福温州”的重要抓手,厚积薄发、厚德载物,着力提升新时期温州人“富而好礼、富而好德”的道德自觉,从物质富裕迈向精神富有,打造道德高地。在温州,爱心慈善、见义勇为、帮扶济困、捐资助学等,蕴藏在城市的每个角落,从个人到团体,从民众到企业,使温州名副其实地成为“温情、温润、温暖”之州,形成了公民道德建设的“温州现象”,温州人选“最美最爱:传递善美精神”城市。 相似文献
853.
2月28日,新疆维吾尔自治区党委宣传部、自治区文明办发出《关于深入开展自治区第13个“公民道德建设月”活动的通知》,对“公民道德建设月”活动进行了安排部署。日前,为开展好以“爱国守法”为主题的“公民道德建设月”活动,喀什疆南保安服务有限责任公司制订了详细的实施方案,扎实有效地推进企业员工道德建设。 相似文献
854.
855.
禇义 《辽宁行政学院学报》2008,10(4):165-166
二十一世纪的中国正在进行着前所未有的基础教育课程改革,体育课程是整个基础教育课程改革的一个重要组成部分。新的课程理念确立,必然带来师生之间的关系、师生角色等一系列变化。教师为了更好适应课程改革要求,在教学中要更新观念,转变角色;学生在教学过程中也应改变其接受者、模仿者的角色,积极学习、学会学习,从体育的学习中获得乐趣,在这种情况下,探索师生在新体育课程中角色定位具有极其深远的意义。 相似文献
856.
857.
中国作为一个多民族国家,在社会转型的过程中,民族认同与国家认同之间的关系表现出复杂化的特点,民族认同与国家认同亟待整合。在充分认识与把握中国国情的基础上,批判性地借鉴美国等多民族国家的理论与实践经验,探索符合中国国家发展战略要求的新的整合路径,有利于维护各民族的权益,维护国家的稳定与发展。 相似文献
858.
1979年和2001年分别由苏联和美国发动的两场阿富汗战争,孕育了巴基斯坦塔利班的诞生。巴塔经历了萌芽和正式诞生阶段,现已步入完全独立时期。独立后的巴塔尽管有自己独特的政治诉求,然而其人员构成复杂、组织结构分散,决定了其行动能力一方面难以协调,另一方面每支团伙差异大,从而对地区构成不同程度的威胁。而巴塔与其他武装团伙的密切联系给该地区安全与稳定带来了更多挑战。鉴于巴塔自身具有的组织能量及其日益极端、暴力的活动方式,可以预计该组织在短期内不会消亡,但将招致国内外民众更多的反对。 相似文献
859.
860.