科教融合理念在中医药院校本科人才培养中的探索和实践

人才是第一资源，创新是第一动力，培养高质量的创新型人才是高校人才培养的主要目标，科教融合理念是新时代高等教育的核心育人理念，是培养创新型人才的重要途径。以安徽中医药大学为例，以促进中医药传承发展为导向，基于科教融合理念，分析中医药院校本科人才培养过程中科教融合面临的问题和挑战，探索科教协同育人体制机制，深入推进科教融合，更好地服务地方特色高水平大学建设和争创“双一流”学科。     

高效液相色谱-蒸发光散射法测定黄芪中单糖和双糖的含量

目的 采用高效液相色谱-蒸发光散射法建立黄芪中单糖和双糖含量的测定方法。方法 色谱柱为Waters X BridgeTM氨基柱（250 mm×4.6 mm，5 μm），流动相为乙腈-水（70∶30），流速为1.0 mL/min，柱温为30 ℃。蒸发光散射检测器参数：雾化器温度为50 ℃，漂移管温度为90 ℃，气体流量为1.60 L/min，增益值为1.0。结果 果糖、蔗糖和麦芽糖分别在0.10~0.90 μg（r=0.999 9）、1.00~9.00 μg（r=0.999 6）、0.25~2.25 μg（r=0.999 4）范围内其对数值与峰面积的对数值呈良好的线性关系；平均回收率分别为97.97%（RSD=1.56%）、97.82%（RSD=1.53%）、97.36%（RSD=1.59%）。结论 所建立的高效液相色谱-蒸发光散射法简单、准确、重复性好，可用于黄芪中单糖和双糖的含量测定。     

高效液相色谱法同时测定脑络欣通复方提取物中三七皂苷和人参皂苷含量

目的 建立同时测定中药复方脑络欣通提取物中三七皂苷R1，人参皂苷Rb1、Rg1、Rd、Re的高效液相色谱法分析方法，为脑络欣通制剂的质量控制提供依据。方法 采用Welch Materials C8色谱柱（4.6 mm×250 mm，5 μm），选择乙腈-水作为流动相，进行梯度洗脱，流速1.2 ml/min，检测波长为203 nm，柱温20 ℃。结果 三七皂苷R1，人参皂苷Rb1、Rg1、Rd、Re分别在0.081 7~0.980 4（r=0.999 9）、0.315 7~3.788 4（r=0.999 9）、0.300 0~3.600 0（r=0.999 6）、0.077 7~0.932 4（r=0.999 9）、0.074 6~0.895 2（r=0.999 9）μg与峰面积呈良好的线性关系；平均回收率分别为99.72%、99.65%、101.23%、99.38%、100.62%（n=6）。结论 所建立的高效液相色谱方法简单方便、准确可靠，5种物质分离度佳、重复性好，可用于中药复方脑络欣通的质量控制。