对古田会议精神基本内涵的重新认识

正古田会议精神与红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一脉相传,同属于以毛泽东为代表的中国共产党人所培育的革命精神。但长期以来,人们对古田会议精神的基本内涵还缺乏完整、科学的阐述。因此,非常有必要对古田会议精神的基本内涵进行重新认识和准确定位。     

以知识产权强省建设推动江苏经济转型发展

习近平总书记亲临江苏视察时提出了“迈上新台阶、建设新江苏”的最新要求,已经成为江苏未来发展的总命题、引领各项工作的总纲领,成为江苏发展的主旋律和最强音。总书记还特别强调:“要把经济发展抓好,关键还是转方式、调结构,推动产业结构加快由中低端向中高端迈进。”为深入贯彻总书记的讲话精神,江苏省委、省政府召开了深入实施创新驱动发展战略暨建设苏南国家自主创新示范区工作会议,印发了《关于加快建设知识产权强省的意     

劳动合同中能设立担保条款吗?

基本案情2001年2月14日,原告某商贸有限公司(合同甲方)与被告张某(合同乙方)签定劳动合同一份,张某接受该公司聘用从事业务工作。该合同约定,合同期限自2001年元月1日至2001年12月31日止,并约定:“签定合同时,乙方的所在单位或亲属盖章,签字担保,在乙方不履行义务给甲方造成损失并承担责任时,担保人负连带赔偿责任。担保条款的担保期限为本合同有效期再延长6个月或到乙方在甲方手续结清止。”当时,被告徐某作为担保方亦在该合同上签字。另按商贸公司要求,张某向该公司交纳押金3700元。之后于2001年3月至11月,张某在担任原告商贸公司业务员期…     

从邮票看1978年后的中非友谊

<正>邮票方寸空间,常体现一个国家或地区历史、经济、文化等方面特色。中非友谊源远流长,所以新中国成立后,多次发行了表现中非友谊的邮票。改革开放后,中非关系更趋成熟和务实。记录1978年以来中非友谊发展历程的邮票在设计上更是独具匠心,富有时代特征。     

不同犯罪类型的未成年犯人格特征比较

未成年人犯罪已成为一个严峻的社会问题,为探讨不同类型未成年犯的人格特征,研究采用问卷法对225名不同犯罪类型的未成年犯进行调查。结果表明:抢劫罪和故意伤害或杀人罪的未成年犯其暴力倾向显著高于强奸罪的未成年犯,故意伤害或杀人罪的未成年犯在情绪波动和犯罪思维维度上得分显著高于强奸罪的未成年犯;抢劫罪、故意伤害或杀人罪的未成年犯在人格各维度上均无显著差异;混合罪未成年犯的焦虑程度显著低于抢劫罪的未成年犯,其情绪波动程度显著低于故意伤害或杀人罪的未成年犯,与强奸罪未成年犯在人格各维度上无显著差异。通过对调查结果进行分析,建议改革我国现行的性犯罪立法,可从根源上降低未成年人强奸罪的发生率;制定未成年犯教育矫治策略,应基于其不同人格特征;健全个体的人格,是对未成年人进行犯罪预防和矫治的良好切入点。     

旅游城市建设中的生态经济系统

城市的发展集中反映了人类的进步与文明,但同时又集中了人类经济、社会发展中发生的一切矛盾和问题.这些问题既是经济问题,又表现为生态问题,仅从单方面去审视和处理这些问题是不行的.从旅游城市建设和发展的要求出发,对当代旅游城市建设中的生态经济问题进行分析,从生态经济的角度去寻求解决问题的新途径,以期旅游城市的建设与生态经济的发展能够相互协调.     

西方媒体眼中60年中国变迁

曾经,“中国”在世界眼中,是特立独行的“红色”大国：后来,“中国”这个词混杂了“廉价产品”、“方向未知的崛起者”的意义：再后来．“中国”又与“利益攸关者”联系在一起。世界的“中国观”．经历了怎样的60年流变？     

践行科学发展观 努力创优人口环境

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展."人口问题是制约可持续发展的首要问题,是影响经济和社会发展的关键因素",胡锦涛总书记这一重要论断科学地揭示了我国人口问题在经济社会和可持续发展中的重要地位和作用.新的时期,面对新的目标任务,要实现人口计生事业的新跨越,必须以科学发展观为指导,强化"四种意识",树立"四种理念",完善"四种机制",落实"四个强化",努力创优人口环境,全面推进人口计生工作持续健康发展.     

解读闽籍七大代表

在中国人民抗日战争接近胜利的前夜,中国共产党第七次全国代表大会于1945年4月23日至6月11日在延安杨家岭中央大礼堂隆重召开。在党的历史上特别是民主革命时期党的历史上,七大是一次非常重要的会议。正如邓小平在党的十二大开幕词中所说的, 党的七大“总结了我国民主革命二十多年曲折发展的     

多平台协同人才培养的SWOT分析

调整与优化人才培养模式有利于高校在激烈的竞争压力中保持自身优势,提升综合竞争实力及知名度。多平台协同创新人才培养模式要求以人力资源、教育教学活动及科研活动为主体,全面综合多部门多平台的优势资源,构建人才培养与科学研究及学科建设相结合的创新模式,达到持续优化专业人才队伍的目的。在这一背景下,文章利用SWOT方法对多平台协同人才培养模式的优势、劣势、机会及威胁进行综合分析,并最终形成了不同的组合策略,同时通过对自身优势及外部机会的综合应用,避免或减轻外部竞争威胁,从而达到扬长避短、提升人才培养质量水平的目的。