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171.
我国是一个以农民为主体的国家,农民的政治参与对于我国现代化的实现具有重要的影响。通过对农民的制度化参与与非制度参与的分析,提出了一些由非制度化参与走向制度化参与的对策,以期能对我国的农村政治发展起一定的借鉴作用。 相似文献
173.
行政强制执行主体的定位问题是我们研究及完善我国行政强制执行制度的核心问题之一。解决该问题的关键在于如何界定行政强制执行权的属性。目前,我国行政强制执行的主体实行"双轨制"。但该模式自身的局限性已不能适应行政法治实践的需要,因此,重新定位行政强制执行的主体具有重大的理论及实践意义。 相似文献
174.
济南市历下区泉城路街道人大代表小组共有省、市、区三级人大代表25人,他们在积极开展和参加代表各项活动的同时,注重发挥自身作用,积极争做“五员”型人大代表,促进了历下区经济的发展女和谐社区的建设。 相似文献
175.
176.
一高水平的反腐倡廉能力建设是党的先进性建设的应有之义首先,加强反腐倡廉能力建设是马克思主义政党建设的内在要求。无产阶级在执掌政权以后,就面临着如何在新的历史条件下保持党自身的先进性、纯洁性,防止“滋生腐败”的问题。当世界上第一个无产阶级政权--苏维埃俄国建立后,列宁多次论述保持先进性、防止腐败产生的问题。他强调:“徒有虚名的党员,就是白给,我们也不要。”他意识到,在新的国家机器中仍可能保存旧国家机器的“痕迹”,仍可能出现腐败现象,他提出要把那些“‘混进党里来的’、‘摆委员架子的’、‘官僚化了的’人”清除出党… 相似文献
177.
毕淑敏的散文中常出现医生为病人治病的片段,她以笔为手术刀在散文创作中对读者进行文学治疗。通过对毕淑敏散文中的病人与文学治疗现象进行分析,探讨毕淑敏散文中文学治疗的终极目标。 相似文献
178.
苗海珍 《山西警官高等专科学校学报》1998,(2)
重视培养和发展学生的个性已经成为当代教育发展的大趋势,警察学校的个性教育对于提高学生的应变能力与斗争能力更具重要意义。个性教育就是培养和发展学生的个性。警察学校在建立个性测量的基础上,应根据不同的测量结果,分专业教育。 相似文献
179.
1936年3月初,朱德率领红四方面军到达甘孜。红四方面军原来不打算在这一带久留,只想在这里筹集到粮食和物资后继续北上。这时,传来了红二、六军团北上的消息。为了策应他们北上,朱德改变原有的计划,决定在这一地区做短暂的停留。 相似文献
180.
沾化县人大常委会采取四项措施,为代表履行职务搭建服务平台.激励代表常思常想民心民意,切实维护人民群众利益 相似文献