少数民族英语教育中的心理语言距离研究——以藏族英语教育为例

少数民族英语教育中的心理语言距离是指少数民族语言认知心理造成的主观英语习得与客观英语实在之间的差距,集中反映了少数民族学生对英语这一外来语言体例的心理警觉、对抗与防御机制。以藏族英语教育为例,详细阐述了少数民族语言生态环境的干扰体系、认知依据障碍,以及民族主义情愫杂糅其中的心理语言距离产生根源,分析了其对少数民族英语教育产生的深刻影响,基于心理语言距离的调试目的,呼吁构建少数民族学生应对繁杂语种干扰的认知辅助工具,并致力于推动英语学习的语言权力观向语言资源观过渡,实现少数民族英语教育的世界性与民族性平衡。     

完善统计和政绩指标评价体系与促进经济发展方式转变

GDP虽然可以反映一个国家或地区的经济发展总量，但又有不少欠缺，并成为统计中的“经典”问题。中国的问题更加复杂，特别是当GDP演变成为衡量地方政府发展经济的重要政绩指标时，GDP的缺点则被放大了，体现在经济发展方面则是靠高投入、高消耗来追求经济总量，造成各种资源浪费和生态环境的恶化。落实科学发展观和建设和谐社会的战略部署，需要通过完善统计和政绩指标评价体系，真正建立起有效的激励约束机制，加快实现我国经济发展方式的转变。     

浅谈陶行知教育思想指引下的幼师生农村顶岗实习支教

陶行知先生倡导师范教育要下乡、教学做合一，为幼师生到农村顶崩实习支教活动奠定了理论基础。文章阐述了在陶行知思想指引下的幼师生农村顶岗实习支教的意义、主要困惑以及主要措施等观点。     

全民公益阅读背后的推手们

正作为全民公益阅读行动背后的普通推广者,喆妈和"90后"北漂男孩聂小军目前仍显得"势单力薄"。事实上,人们更该去深思和关注,深圳因阅读而迎来改变的经验以及走在推广全民阅读前列的上海模式。在浮躁的社会现实中,人们需要通过阅读来守望属于自己的一方心灵净土2014年2月,在北京市两会上,北京市政协委员、中央编译出版社总编辑刘明清联合新闻出版界委员提交了一份《关于设立北京全民阅读公益基金的提案》。早在这份提案出炉前,就有一大批致力于全民公益阅读的推广者们,行在路上,用他们各自的方式,重新引领着都市中浮躁的人们,通过阅读重新找回内心的平静。     

“零择校”贵在“权力归零”

日前,教育部官方网站发布了国家教育督导检查组对浙江省35个县(市、区)义务教育均衡发展督导检查的反馈意见,意见称,各地均衡配置生源,按学生居住地就近入学,大部分县基本实现了"零择校"。"零择校"具有标本意义。作为教育"顽疾"的择校现象,由来已久,并且根深蒂固。可以说,没有谁不知道其"病因",却又很少有人下决心进行"治疗",或者满足于"治标不治本"。浙江的实践告诉我们,     

以改革之手为经济增长“脱水”

党的十八大以来，习近平总书记多次就经济发展问题发表重要讲话。他强调指出，经济发展要适应新常态．经济增长必须是实实在在和没有水分的增长，是有效益、有质量、可持续的增长。当前，我国经济正在逐步进入新常态．正进入经济增长的“从容状态”与“理性状态”。总书记赋予了经济增长更加丰富的内涵，增长的内核正在升级和演变。     

低代价发展:科学发展观的实践路径

生产力发展要付出代价,我们党在执政过程中坚持科学发展观,就是要以最小的投入和付出,实现适宜的发展与社会效益最大化,走低代价发展之路。     

企业纪检监察部门落实“三转”要求的思考与对策

当前国有企业纪检监察工作"转职能、转方式、转作风"面临着职能泛化导致主业削弱、方式简单影响工作实效、队伍建设制约工作深化的现状。要推进企业纪检监察工作实现"三转",就必须转变职能,突出中心任务;转变方式方法,提高工作效能;转变作风,全面履职尽责;统筹安排部署,科学推进;立足实际,注重实效。