关于提高高职教育教学质量问题的探讨——以经济法课程教学改革为例

教学质量的提高涉及教学工作的各个环节、各个教学工作部门,涉及到教育教学工作的全过程。经济法课程教学改革与教学质量的提高需要从课程体系设计、加强教材建设、创新教学方法和教学手段、改革考核方法等"微观"方面,以及完善学院教学质量管理体系,构建完备的教学质量监控体系等"宏观"方面来提高高职教育教学质量。     

我在海峡的这一方

<正>在俗称后山的台湾东部,我和被怂恿而来的老婆,在池上的大坡池,一同欣赏远从内蒙古赶来的非物质文化遗产表演。午后的池上,气温略显下降,只穿着单薄短衬衫的我,看着表演倍感风寒,遥望四周景色,颇有置身在塞外的错觉,因为我们来自内蒙古的同胞,正在大声哼唱着传统歌谣,及充满豪迈气概的舞姿,整个会场顿时充斥着浓浓的蒙古味。由于是文化交流,远道而来的访客表演完后,就换当地的阿美人舞蹈团表演,     

社会主义

约翰.罗默(John E.Roemer)是分析马克思主义学派最重要的代表人物,执教于美国耶鲁大学。本文是他为《新帕尔格雷夫经济学大辞典》(The NewPalGrave ADictionary of Econom-ics)所撰写的“社会主义”一词的词条。在马克思的历史唯物主义理论中,每种生产方式里的统治阶级有它特有