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951.
从1956年中共八大到2007年中共十七大,中共对于解决台湾问题提法经历了从“台湾回归祖国”到“完成祖国统一大业”的转变。事实上,台湾自1945年日本投降后就已经回归祖国。十三大以前,中共关于“台湾回归祖国”的不当提法与朝鲜战争后美国对台湾的武装侵略与干涉是密切相关的。随着1978年美国对台湾“断交、废约、撤兵”以及中关建交的实现,中共也逐渐注意到“台湾回归祖国”提法不仅不符合台湾的历史与现状,在客观上也不利于反对外国势力分离台湾的阴谋。中共十七大报告特别指出“尽管两岸尚未统一,但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变。”这是中共依据台湾的历史和现实,对台湾问题作出的精准表述。 相似文献
952.
电子商务给国际税法带来了变革与创新,同时也为国际税收带来新的机遇与契机。文章首先介绍电子商务的形成与发展、特点、概念及其运行规律,并且探讨电子商务的应税性问题。随后,对于电子商务给国际税收带来的冲击,再从法律和时间的角度为我们的国际税收政策适用的法律制度提供一些切实的对策和的建议。 相似文献
953.
954.
深入学习实践科学发展观活动要实现总体目标,领导干部是关键。领导干部要把专注的学习态度与系统的学习领会结合起来,认真查找实际工作中不适应、不符合科学发展的思想和行为,采取切实措施做到边学边改、边整边改,做科学发展观的积极践行者,做人民群众利益的维护者。 相似文献
955.
956.
地方各级人大常委会通过听取和审议“一府两院”专项工作报告,较好地履行了对“一府两院”的监督职权,为坚持和完善人民代表大会制度,推进基层民主政治建设,促进区域内经济社会又好又快发展起到了积极作用。但当前审议工作中仍存在着肯定成绩多,批评意见少以及避重言轻、隔靴瘙痒的状态;审议结果的落实只有文去文来,甚至只有文去没有文来的现象; 相似文献
957.
《普通高中思想政治课程标准(实验)》强调:要引领学生感受经济、政治、文化各个领域"理性思考的意义"。在新课程的实践中,许多教师对此并未予以应有的重视,教学中引发学生思考的问题设置不够恰当,促进学生思考的环境营造不够充分,引导学生思考的评价方式不够适切,在很大程度上制约了学生的认知活动以及情感态度价值观的发展。本文拟针对上述存在问题,探讨思想政治课强化学生思考技能的策略。 相似文献
958.
959.
960.