改革、治理与法治——习近平法治思想初探

中国特色社会主义法治理论反映了中国共产党在建构社会主义法治话语体系上的理论自觉与主体性坚持。习近平关于法治的论述通过重新梳理法治与改革的关系，引入“治理现代化”的全新理念，突出法治思维和法治方式的重要性，深化了中国共产党关于法治的战略地位、全局意义、发展思路的认识。     

国际反腐败主要理念对建设廉洁政治的启示

在千百年来的廉政建设实践中，国际社会逐步形成了分权制衡、公民社会、法治、透明政府、道德教化、“零容忍”等反腐败理念，对西方国家廉政建设乃民主政治建设发挥了巨大的推动作用，我们推进廉洁政治建设，应合理借鉴域外廉政建设的经验，不断提高反腐倡廉建设的科学化水平。     

打工仔贪杯误前程

连续喝了四场酒，直喝的王飞彦竟醉卧雷地上，在零下40摄氏度的严寒里，睡了七八个小时后被民警发现急送医院抢救，保住了生命，却截去了四肢。这一下，他永远失去了劳动能力，本来打工的生活就十分贫寒，这无疑给生活蒙上了阴影……     

坚持用党的创新理论建连育人 深入推进基层建设科学发展

胡锦涛主席在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话中强调,要把深入贯彻落实科学发展观作为一项长期艰巨的任务,以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度贯彻落实科学发展观。这为我们继续推进用党的创新理论建连育人进一步指明了方向。     

金融学本科毕业生就业质量跟踪调研——以上海金融学院为例

就业质量评价重点关注与劳动者个体就业状况相关的内容要素,包括工作质量、社会福利保障、个人成长与就业稳定性。通过抽样跟踪调查上海金融学院金融学本科毕业生的就业质量,分析217名毕业生的就业取向,从职业内涵的角度剖析用人单位的需求定位;归纳总结金融学专业毕业生的就业质量、毕业生具有的能力素养、毕业生欠缺的职业素养;从毕业生、用人单位、政府及高校等层面考察设计毕业生就业质量评价指标体系;并提出就业质量提高的主要思路和途径:加强教育教学改革、建立金融职业发展教育阶梯、提升毕业生的就业核心竞争力。     

儿童学习困难的成因及解决路径

学习困难是指智力基本正常的学龄期儿童学业成绩明显落后的一类综合征。其发生率在不同文化背景、社会环境和教育条件下存在差异,据国外估计,约有20%的儿童在校学习期间发生学习困难,国内发病率各地报道不一,大约在13.2%～17.4%。[1]在我国,学习困难已引起广泛关注,本文就其成因与对策进行探讨。一、学习困难的成因1、遗传因素。许多报道认为儿童学习困难与遗传因素有关。     

三军楷模郭好礼

照片上这位英武的军人就是原路南支队司令员郭好礼烈士。从1939年开始,他率领抗日游击队给予驻临漳、魏县、成安一带的日伪军以沉重打击,为革命做出了很大贡献。1943年2月27日,郭好礼在魏     

依靠人民才能取得反腐倡廉成效

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上讲话中指出：＂精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前,落实党要管党,从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重,更为紧迫＂。他的讲话充分说明：反腐倡廉已提到党的建设的重要议事日程,已到了刻不容缓的地步。党的建设要发展壮大,     

健全安全生产保障体系

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，平安是人民群众的基本需求．没有平安就没有和谐。牢固树立安全发展理念，加强和改进社会安全管理，构建安全生产保障体系，建立安全生产长效机制，是推进平安江苏建设、不断促进社会和谐的重要方面。     

吉林经济的“结构之变”

吉林之变,在于用现代发展思想和先进技术把自身优势做足“吉林正处在增强发展基础、积聚发展能量的关键阶段,正处在调整经济结构、转变增长方式的关键阶段,正处在持续加快发展、确保实现振兴的关键阶段。”近日,吉林省委书记王珉在接受《瞭望》新闻周刊等媒体采访时,以三个关键勾勒出了吉林这个“东北振兴”大战略重要板块三年来正在进行的重大转变。