排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
12.
放射影像资料的法医临床学同一认定14例分析 总被引:1,自引:1,他引:0
放射影像学在法医学中主要是应用X线、CT和MRI等技术方法,识别身体异物、判断有无损伤、推断损伤时间及损伤机制,同时还可以用于同一认定,特别是对于重大灾祸如空难、海难及刑事案件中肢解、碎尸、白骨化、高度腐败等无法辨认的尸体的认定。法医临床学鉴定实践中则会遇到需要对不同时期的放射影像资料进行同一认定的案例。本文就法医临床学鉴定实践中对放射影像学资料进行同一认定的报告,结合有关文献,探讨法医临床学中对放射影像学资料进行同一性鉴定的原则及注意事项。1材料和方法从1995年至2004年10年间四川华西法医学鉴定中心法医临… 相似文献
13.
谢娜 《云南社会主义学院学报》2013,(5):8-9
社会主义核心价值观,是社会主义意识形态的本质体现,是个人思想行为的指南,指引着中国特色社会主义的发展方向。党的十八大之后,习近平总书记提出并深刻得阐释了“中国梦”,即“实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。同时他还指出“实现中国梦必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”。 相似文献
14.
在临床上因心脏疾病致死者死因明确,死者家属一般不要求进行尸体解剖检验,但病毒性心肌炎(viralmyocarditis)累及传导系统(cardicconductionsystem,CCS)致死时,一般需借助病理学检验才能明确诊断。本文现介绍一例临床拟诊为病毒性心肌炎,在持续心电监护下死亡的案例。案例某女,23岁。因“胸闷、腹胀2天”于某年11月10日中午入院,诉2天前出现发热、头昏、呕吐,无腹泻。入院查体:T36.5℃,P120次/分,R22次/分,BP120/64mmHg,双肺叩诊清音,未闻及干、湿性罗音及胸膜摩擦音,心尖区无隆起,心界叩诊不大,心率120次/分,律齐,各瓣膜区未闻及病理性… 相似文献
15.
16.
论形成性评价在大学英语教学中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
谢娜 《国家教育行政学院学报》2010,(7):74-77
形成性评价是注重学生学习过程的评价,它可以有效弥补片面强调教学结果的终结性评价的诸多负面影响。在大学英语教学中科学合理运用形成性评价,有利于提高学生的自主学习能力和英语综合应用能力,促进学生的全面发展。形成性评价在大学英语教学中的应用策略:统一理念,制定计划,形成合力;多方参与,实现评价方式的多元化;学习档案配合评价量表,实现评价手段的多样化;终结性评价与形成性评价相结合,实现评价重心的转移。实行形成性评价应注意的问题:保持评价计划的完整性和持续性;要结合教学内容,灵活设计评价活动;控制班级规模,采取小班化教学;把握好情感因素和道德因素。 相似文献