基于BSC的高职教育实践教学绩效评价体系

全面提高教学质量是当前高等职业教育的工作重点,而实践教学改革又是提高教学质量的当务之急。遗憾的是,现在我国教育管理有关部门只注重评价高职院校的实践教学体系与基地建设的改革与实践,而缺乏对实践教学管理绩效的审视与评价。本文在吸收平衡计分法的平衡理念的基础上,通过对实践教学投入和产出因素的分析,提出了适合高职院校实践教学绩效评价的指标体系。     

论行政执法过程中遏制腐败的法律调控

本文对行政执法过程中存在的问题及原因进行研究 ,力求从法律调控入手 ,探讨出一条遏制腐败的新路子     

不真正不作为犯概说

不真正不作为犯是不作为犯的核心问题,它在理论上和实践中都具有非常重大的意义,有必要对之进行深入研究。本文阐述了不真正不作为犯的概念、性质和成立要件三个问题,以望有助于不真正不作为犯之立法能日臻完善。