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161.
“师爱”是帮助学生进步与发展的一股强劲的力量,是发自教师内心的.尊重、信任、关爱学生的美好情感。当学生感悟到“师爱”之后,便会激发出积极向上的热情,增强学习与发展的动力。教师怎样去爱学生,促进学生健康成长呢?笔者的体会是,当好父母和朋友角色,向孩子们播洒“三爱”。 相似文献
162.
帮农民摆脱“文化贫困” 总被引:1,自引:0,他引:1
上世纪80年代中期以来大规模的扶贫开发活动,使得我国农村贫困人口已大面积减少,但是,多年来我们反贫困的路径却只注意到物质上的扶贫,即送衣,送被、送粮,这只能解决一时之需,而非治理贫困的根本。而后来的“造血”开发。即向贫困地区大量注入开发资金,上项目,办企业,但由于贫困地区干部群众文化、科技素质不济, 相似文献
163.
创造性人才特征分析 总被引:9,自引:0,他引:9
辛雅丽 《西安政治学院学报》2003,16(4):37-39
创造性人才在人格、思维、知识、能力等方面与一般人有明显区别。在人格方面,创造性人才具有积极的创造意识和强烈的创造动机,探索性、独立性、坚韧性、自信心比较强。在思维方面,创造性人才的思维品质和思维方式具有流畅性、变通性、独特性、新颖性的特点。在知识方面,创造性人才表现出广博而深厚的特点。在能力方面,创造性人才在获取和运用知识、开发新领域、预测和捕捉机会、发现和解决问题、创造新成果等方面表现突出。创造性人才的规格在不同的领域、不同的时代应该有不同的要求。 相似文献
164.
<正> 诉讼时效是民法中的一项重要制度。它指民事法律关系中享有权利一方(权利人)能够依诉讼程序请求法院强制负有义务一方(义务人)履行义务的法定期间。在这个期间内,如果权利人不行使权利,即不向义务人要求履行义务或不向法院申请强制其履行,待期间过后,权利就不再为法律所保护。比如,甲乙二人系邻居,甲于一九六一年冬天向乙借用家俱等物,约定第二年春天一次归还,不久甲因工作调动迁往他地。第二年春天甲未向乙归还所借物品,乙也没有提起此事,直到一九七○年,乙才向甲提出归还请求,甲借口年代久远,原借家俱等物改造的改造,丢失的丢失,无法归还了,要求乙免除债务。乙诉请法院强制甲归还,法院经调查后判决:甲所改造的乙的家俱一律归还, 相似文献
165.
代表某一学科发展水平的专业学术期刊对于该学科研究发展的作用应该体现为一种综合服务功能,这是学术期刊有效承担其历史使命的需要,为实现综合服务功能,学术期刊应不断创新,丰富并科学设计其内容及形式;应致力于建设一种“小实体”,“大外围”的办刊体制。 相似文献
166.
一、强化农村基层党组织服务功能的动力分析1.基层党组织可控资源减、少,过去依靠行政命令的方式已经过时,迫切需要党组织强化服务功能在计划经济时代,绝大多数农村基层党组织,在体制上实际属于农村各级基层行政权力的有机组成部分,党政高度合一,党组织拥有人、财、物等方面的决策权和支配权,掌握很多资源。农村基层党组织在农村 相似文献
167.
168.
169.
习近平总书记在江苏调研时提出了"四个全面",即"协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党",是继在福建考察调研时提出的"三个全面"后的又一次深化和发展,使当前和今后一个时期党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰,内在逻辑更加严密,通过"四个全面"为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的顶层设计,不断推进国家治理体系和治理能力的现代化。一、全面建成小康社会是实现中国梦的原初目标 相似文献
170.
“宜都的经验很好.可突出宣传。”最近.湖北省省委常委、宣传部长张昌尔就宜都市陆城一小建立“一袋四卡”的德育工作经验作出重要批示。 相似文献