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连春亮 《河南公安高等专科学校学报》2019,28(5):55-62
在新时代背景下,未成年犯在犯罪类型、文化知识结构、家庭结构状况、犯罪形式、犯罪形态等方面呈现出新的特点。在改造过程中心理和行为出现了价值取向多元化与外在认知偏颇化、经济上的家庭依赖与心理上的亲情缺失等方面的冲突,形成犯罪认知的异化、服刑改造中的人格缺陷等特征。因此,以规范行为为重点,制定精细化的矫正方案和矫正项目,构建社会支持体系等就成为矫正未成年犯的新举措。 相似文献
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连春亮 《河南司法警官职业学院学报》2019,17(1)
监狱的安全和秩序是监狱的内在品格。"罪犯无害化"思想片面追求监狱安全唯一性,或者单纯地强调监狱的安全主义,就会使监狱行刑呈现社会防卫的功利主义和绝对主义,导致监狱功能异化,罪犯改造的主体地位边缘化。罪犯在"固化"的监狱中,主体人格监狱化,罪犯回归社会的目标"板结化",使监狱法治所倡导的一切理念、目标、价值、精神等瞬间"石化",监狱行刑效果背离刑罚的终极价值。 相似文献
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连春亮 《河南司法警官职业学院学报》2009,7(1):10-13
作为一个高危群体,罪犯中自杀、自残、自伤以及他杀、伤害等案件不时发生。产生这种现象的深层次原因是长期以来我们对罪犯教育方面存在着重大缺失,才导致了服刑罪犯对生命的漠视。罪犯生命教育的目的是为促进罪犯个人生理、心理、社会、道德及灵性等各方面的均衡发展,以建立自己与他人、环境等的相互尊重与和谐共处的关系,协助罪犯追求生命的意义和价值,以期养成健全的人格。生命教育的宗旨,是捍卫生命的尊严,激发生命的潜能,提升生命的品质,实现生命的价值。强化罪犯的生命教育,提升罪犯的生命价值,拓展罪犯的生命意义,是控制和预防罪犯自杀、自残、自伤以及凶杀、伤害等案件发生的重要措施。 相似文献
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连春亮 《河南司法警官职业学院学报》2012,(2):15-18
《监狱形态论》在监狱形态研究上,以监狱的物质形态为核心,厘清了监狱形态的基本范畴,明晰理出了监狱形态研究的基本脉络;监狱形态的功能设计,应以监狱规划为核心,贯穿现代监狱的人文主义精神实质,监狱的形态应是工具性质的特定功能与人文精神的矫正教育的有机统一;该书宏观设计了中国监狱形态的发展路径,建构了较为完善的监狱形态的理论体系,进一步丰富和完善了监狱学理论,对我国目前正在进行的监狱体制改革既具有理论指导意义,又具有实践价值。 相似文献
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论警察类院校核心交化的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
连春亮 《安徽警官职业学院学报》2012,11(1):92-95
警察类院校核心文化一定是强势校园文化,必然对警察类院校起到促进、束缚或潜移默化的作用。其内在本质就在于校园文化传播和传承中处于强势地位,促进学校对学生教育工作的健康发展,主导着校园文化的核心价值观。警察类院校核心文化的内容包括了共同价值取向、核心理念、警院精神和警院作风。所体现的核心价值主要在于价值选择、观念转变以及对学生培养、教育、塑造的主导作用。 相似文献
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连春亮 《河南司法警官职业学院学报》2022,20(1):5-9
监狱治理现代化包含监狱治理能力和监狱治理体系的现代化。监狱治理现代化的核心价值体系包括监狱治理的制度化、科学化、规范化、法治化、专业化等方面。从价值判断、制度优化、功能发挥、理论建构、实践理性等维度进行分析,才能充分揭示监狱治理现代化的本质特征。法治化是监狱治理现代化的前提,实践理性是监狱治理现代化的基础,科学化是监狱治理现代化的根本,规范化是监狱治理现代化的追求,专业化是监狱治理现代化的途径,监狱制度的优化是监狱治理现代化的核心内容、内在精神和生命之魂。 相似文献
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从我国的实际情况出发，应构筑我国四位一体的监狱文化体系：1．以社会本位的价值观，构建监狱的物质文化层面。现代监狱应选在人流、物流、信息流比较通畅的大中城市边缘地区，有利于罪犯的社会化；监狱建筑既要考虑安全，也要体现人文关怀。2．以文化本位的价值观，构建监狱的法律道德文化层面、制度文化层面和规范类文化层面。要点是保护罪犯的合法权益，实行公开、透明的管理。3．以个人本位的价值观，构建监狱的人格文化层面、知识文化层面、观念文化层面。4．以批判的观点，引导构建亚文化体系。 相似文献
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社会化是改造罪犯的基本手段。罪犯是社会学意义上的“监狱人”，亦即社会化的对象。认为“为使罪犯成为守法公民”而进行的“社会化”是体外循环的观点是不正确的，不仅易产生理论误导，而且存在逻辑悖论。 相似文献
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