浅谈网络课程学习环境的设计

本文在分析我国现有网络教学平台的基础上 ,提出了网络学习环境由管理模块、学习工具模块、协作交流模块、网上答疑模块、学习资源模块、评价模块组成 ,并分析了各模块的特点。     

一人公司股东受让方对于受让前公司债务的责任

<正>【裁判要旨】公司内部股权、资本变更并不影响其主体资格,相应的权利义务应由变更后的主体概括承受。股东受让一人公司后,对非其经营期间的债务,不能证明公司财产独立于个人财产时,应对公司债务向债权人承担连带清偿责任。     

禅廉文化及其现实意义

禅廉文化中蕴含着众多的廉洁、廉政的元素,它既包含着深厚的中国佛教禅宗哲学思想,也符合发展中的客观现实的需要。它的内涵包括性本清净的思维方式、以德服人的政治哲学、顺世直心的处世之法、止恶行善的价值取向、善待百姓的平等之心、慈悲喜舍的境界追求、淡泊乐观的行为原则、慎独节俭的生活信条、反躬修己的品性要求、定慧即等的养生之道等十个方面。其现实意义和当代价值体现在:有利于更好地保护和传承具有中国特色的优秀传统文化,发挥禅廉文化在践行社会主义核心价值观中的积极作用;有利于更好地丰富当代廉洁和廉政文化的内涵,发挥禅廉文化在构建中国特色社会主义廉洁文化中的特殊作用;有利于更好地打造独具特色的文化品牌,实践禅廉文化在建设社会主义和谐社会中的重要作用。     

把握好网络意识形态主流导向

我们必须鼓励网民从小事做起、从身边的事做起、从具体的事做起,将社会主义核心价值观要求内化为自身的一种理念、一种主张、一种行为准则,不断提高其网络素养,促进网络社会稳定有序地和谐发展。习近平总书记强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。在社会思潮多元化、复杂化的大环境下。     

“同愿为人民”——写在父亲邓宝珊先生诞辰120周年之际

今年是我们的父亲邓宝珊先生诞辰120周年。父亲留下的字画、手札犹在。睹物思人,缅怀过往,他的音容笑貌似乎就在眼前,他的谆谆教诲依然响在耳畔。尽管父亲离开我们已经几十年了,他的精神、他的思想、他独具的人格魅力,依然鼓励着我们前行。值此父亲诞辰120周年之际,我们追述了他的几个精彩的人生片段,作为我们对他的追思和怀念,也为资政育人和深入开展爱国主义教育奉献一些点滴素材。     

小幽默

爸爸带儿子到动物园。他们看见了好多斑马。     

“争不择言”折射干部素养之忧

某市长在接受媒体采访时,针对前些年开发商参与城市拆迁、损害群众利益问题时表示：政府从来是站在穷人的立场,政府就是要做穷人的代言人。这位市长要传达的是,对少数开发商侵害拆迁安置群众权益的遗留问题,政府要为弱势群体主持公道并勇于担当。因此,     

建构主义视角下的英语专业课堂提问研究

课堂提问是英语专业教学的一项重要策略。笔者以建构主义理论为指导,探析有助于学生建构知识意义的英语专业课堂提问模式。研究得出可从三个方面建立该模式:设计多样化的问题;运用多种让学生参与问题的方式;给予学生积极反馈。