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31.
自康德之批评哲学出,风靡一时,为思想界辟一新纪元。德向以哲学著称,各科学问罔不受其影响。柯可雷克(Kokourek)谓:“德人对于任何哲学罔不苦心研究,理固然也。”近代法律思想,德最发达,盖有由矣。吾读法律哲学,曾以派别分配国域;德意志主形而上学,势力伟大;意大利主实证参以英德之影响;近代法兰西主社会学派,  相似文献   
32.
〔死刑问题三人谈〕之三──生命的呼唤死刑人道诘   总被引:2,自引:0,他引:2  
刚):既然刑罚的价值在于公正、效益与人道,而我们已立足于公正与效益对死刑的价值作了相应的分析,得出了我们的结论,那么,这一次,我们的讨论自然应该转向死刑的人道性问题。据我所知,死刑是否人道,在国外死刑存度之争中是一个炽烈的焦点。我想,三位对此肯定有所看法。湖):死刑是否人道,实际上是指死刑是否符合刑罚的人道性的要求。而刑罚的人道性又是指刑罚是否符合人道理念。因此,讨论死刑是否人道,以在一般意义上明确什么是人道与什么是刑罚的人道性为前提。所谓人道,作为一种理念,也可以说是一种道德观,其基本蕴含是爱…  相似文献   
33.
党的十五大的灵魂,就是高举邓小平理论伟大旗帜。深入学习邓小平理论,必须深刻理解邓小平理论的历史地位和指导意义,充分认识只有这个理论才能解决当代中国社会主义的前途和命运问题。首先,在重大历史关头,邓小平理论解决了中国向何处去的问题。1976年10月,粉...  相似文献   
34.
傅伟勋建构了"生命的十大层面及其价值取向"模型理论,完成了他对人之生命存在整全意义的探索和追寻,为重新审视中西文化提供了新的理论坐标。  相似文献   
35.
邱德明 《世纪桥》2009,(7):132-132,140
当代大学生在消费观念上存在一些问题,有些消费习惯不利于他们的身心健康,也不利于当前的学习和今后的工作,因此,引导和加强教育以帮助他们树立正确的消费观便成为高等院校德育教育的内容之一。本文从多层面、多视角来透视大学生的消费模式并提出相应的解决办法。  相似文献   
36.
<正>法院强制拍卖不动产,是指法院依照法律规定,将被查封、扣押、冻结的不动产,如房屋、土地等财产强制予以拍卖的行为。在法院强制拍卖不动产的实际工作中,被执行企业因拖欠债务无力偿还,其抵押或抵债的不动产在被法院强制拍卖时,普遍存在税收滞纳或流失现象。  相似文献   
37.
邱铁红 《党史文苑》2008,(11):55-56
郑惠先生是一位长期从事党史研究和党史类刊物编辑的著名学者,原名刘观恩,1928年生于湖南武冈县,1947年入北京大学。曾任中共中央党史研究室副主任,参加过1982年中华人民共和国宪法、中共党内政治生活准则、《建国以来党的若干历史问题的决议》等文件的起草,是我党高层重要的笔杆子。他去世已经五年了。  相似文献   
38.
高校廉洁教育体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校作为与社会直接接轨的平台,对大学生进行廉洁教育尤为必要。廉洁教育可以增强大学生的廉洁意识,提高自律能力,激发其社会责任感。对大学生进行廉洁教育,就应树立正确的教育理念,明确教育内容、确定教育目标、加强组织实施,使教学主渠道、工作体系、制度建设和校园文化形成整体合力。同时建立健全评价考核、绩效评估机制,从而构建起高校大学生廉洁教育的基本体系。  相似文献   
39.
妇女工作是党和政府群众工作的重要组成部分,也是工会工作的重要组成部分。作为高校的女职工组织,我们必须以科学发展观和男女平等基本国策及社会性别的理论来提高女职工工作的水平,以期求真务实地开拓高校女职工工作的新局面。  相似文献   
40.
全球发展难题是百年变局下国际社会普遍关注的重大课题。习近平在承继唯物史观社会发展动力理论和赓续新中国成立以来中国共产党发展观的基础上,结合全球发展难题,提出共同发展是全球发展的根本目标,安全发展是全球发展的必要条件,公平发展是全球发展的基本原则,创新发展是全球发展的第一动力,开放发展是全球发展的内在要求,合作发展是全球发展的重要方式。践行习近平关于全球发展重要论述需要国际社会在共同凝聚促进发展的国际共识、共同营造有利于发展的国际环境、共同培育全球发展新动能以及共同构建全球发展伙伴关系这四个方面积极作为。系统诠释习近平关于全球发展重要论述对于破解全球发展难题具有重要启示意义。  相似文献   
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