坚持运用矛盾普遍性和特殊性相统一的原则

毛泽东同志在《矛盾论》一文中对矛盾问题的精髓的论述,是他在长期革命实践巾,根据马克思主义的基本理论,对中国国情进行全面分析和深入研究,并认真总结了中国革命正反两方面的经验而提出来的。对中国社会各方面情况进行深入细致的调查研究,是毛泽东同志提出矛盾理论的首要条件。1927年初,中国革命发展到了一个     

解放思想的实践逻辑 ——以东北振兴为例

解放思想实际上是以实践为根本,这也就是解放思想的实践逻辑。这种实践逻辑要求从实践出发,找到并在实践中消除形成旧思想观念的问题及其现实土壤,形成新的、适应实践的思想观念;就东北振兴而言,就是要从东北振兴的实践入手,找到制约东北发展的各种旧思想旧观念。另一方面,还要在解放思想的过程中坚持重点论,找到实践中最重要的环节进而触及到与其相适应的思想观念,把它作为主要矛盾;在这方面,东北振兴应当以辩证认识政府与市场的关系为基础,通过做好与营商环境有关系的各项工作实践在总体上解放思想。     

注重用法治思维法治方式做好群众工作

法治是我国治国理政的基本方式,依法治国要求中国共产党依法执政,贯彻党的根本工作路线同样要在法治的框架内寻求实践的途径和方法,实现作风建设制度化、规范化、常态化。各级领导干部要注重用法治思维和法治方式抓好群众工作,要做到"立善法"、"用善法"、"善用法"。     

基于高光谱特征参数的油菜叶片SPAD多模型融合反演与建模

针对高光谱参数SPAD反演中存在的输入信息量有限、信息维度少等现象导致回归模型性能受限的问题,提出了多模型融合的思想.根据反演模型的决定系数R2和均方根误差RMSE,设计了均方根误差倒数法RR和决定系数加权法RS两种多模型加权融合方法.融合建模及模型验证结果表明,RR和RS多模型加权融合方法能够有效提升模型的反演性能,并具有较好的泛在性.     

高职包班制背景下云平台教学空间建设初探

包班制教学与云平台信息化相结合,能够利用泛在学习的先进教学模式,有效提高人才培养质量.文中在分析包班制教学特点的基础上,分析了高职云平台教学空间建设的基本原则,并设计了高职包班制云平台教学空间的整体框架及其教学资源的立体化架构.     

中国特色国家治理思想的理论基础与实践路径

中国特色国家治理体系思想是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。马克思主义理论为中国特色国家治理体系的提出奠定了重要的思想基础,在领导主体、治理内容、方式、目标上形成了具有自身特色的治理体系。推进国家治理体系现代化必须树立以人民为中心的治理理念、优化国家治理结构、创新国家治理方式。     

审前程序中的律师权利及其保障与实现(下)

审前程序中的律师权利,得到了《律师法》与《刑事诉讼法》的广泛体认,最高人民法院、最高人民检察院以及公安部、国家安全部、司法部与全国人大法工委等权威部门的多个单独或者联合性规范性文件也提供了较为具体而详细的保障.然而,现实中妨碍律师在审前程序中的权利实现的现象时有发生.因此,为律师在审前程序中的权利实现的改善提供切实可行的路径,应该是刑事司法中所面临的一个现实而迫切的问题.     

厚黑教主是我富顺人

荣幸得很，李宗吾不仅是我的富顺老乡，还是我就读的中学20世纪30年代的老校长。《厚黑学》七八十年畅销不衰，如果李宗吾活到现在，凭借他的口才与睿智，一定独霸百家讲坛，新浪博客专栏永远置顶，在北大清华演讲的就不是李敖。     

令台湾尴尬的边缘青少年

未成年、没一技之长的辍学生如何在竞争激烈的社会谋生 ?穿着清凉的“槟榔西施” ,抹着大花脸的“八家将” ,都成为底层经济的边缘劳工……一群未成年少女 ,在桃园少女保护中心的牧师、社工的陪同下 ,到充满宗教气息的校园参加运动。这场难得的“外放”像是学校体育课的再现 ,只是这群少女的生命轨迹早已远离学校生活。这群既天真又世故的少女 ,年龄最小的不过 1 2岁 ,因为从事性交易被警方抓到 ,而暂时安置在保护中心。根据台湾内政部门统计 ,1 996年有 377人依“儿童及少年性交易防制条例”被救出 ;到 1 998年增长近3倍 ,人数超过 1 0 0 0…     

对发展观念的不断追问——评《人类发展观念的哲学拷问》

正工业革命以来,日益更新的生产工具、交通工具、通讯工具、医疗设备乃至国家管理的各种设施甚至连战争手段都以无可比拟的速度和程度"现代化"了。然而,这些现代化设施和条件在给人们带来了便利的同时,也给人们套上了新的"枷锁",它们的负面效应已经严重到了可称之为"灾难"的程度。人类不仅没有获得解放,感受到普遍幸福,反而面临着被"连根拔除"的"时代急难"(海德格尔),这难道不是一切悲剧中最大的悲剧吗?