学校变革的思考

教育普及时代,大数据背景下的基础教育改革,已经进入深水区,以校为单位的改革势在必行,如何让学校办出特色办出品位呢?一、现代教师从教难的原因分析:1、教育的不断改革、要求越来越高。今天学杜郎口,明天学洋思;今天翻转课堂,明天先学后教;今天学走班制,明天学小组合作。实际上学校的办学方向不清晰,让老师不知所措。2、教学内容、教学组织形式越来越复杂。教材不断地更新改版,教材内容、课标要求也不断变化,在教学组织形式上由包班制变为班级学科制,现在又出现学科走班制。要求越来越高。     

幸福“十二五”

“十二五”一开局,“幸福”一词迅速红透大江南北。“两会”内外,网上网下,学界民间,“提升幸福指数”、“打造幸福中国”的话题,牵动人心、热议正酣。     

中国为什么要兴海权

据日本媒体报道,日本政府决定在2011年3月底之前,把25个“离岛”转变为“国有财产”,并在6月底前,把它们设定为25个基点,其周边海域都指定为“保护区”,其中包括与中国有争议的钓鱼岛群岛和不被中国承认为岛的冲之鸟礁。     

主题突出 思路清晰 部署明确——学习贯彻全国宣传部长会议精神

2012年1月4日至5日,全国宣传部长会议在北京举行。会议是在深入贯彻落实党的十七届六中全会精神、全力推进文化体制改革的形势下召开的,是在推动科学发展、加快转变经济发展方式、实现“十二五”发展良好开局的形势下召开的,时机重要、意义重大。党中央对这次会议高度重视。中共中央政治局常委、中央宣传思想工作领导小组组长李长春出席会议,并代表党中央作重要讲话。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山作总结讲话。     

支部建在连上的历史回顾与科学机制

用先进政党的支部建设来带动基层建设是一种极为先进的事业发展机制。要全面认同这一事业发展机制,必须了解我党用支部建设来带动基层建设的来龙去脉,必须了解我党用先进政党的支部来带动基层建设这一机制的先进性、科学性的三个方面:让先进思想理论导航的灯光在基层官兵身边点亮,有效地保证基层部队正确的前进方向;让先锋队员的带头示范作用在基层官兵身边展现,有效地带动基层群众为真理而奋斗;让民主集中制的科学机制在基层建设中把关定向,有效地增强基层领导和决策的科学性。     

如果多两个“如果”

县处级以上领导干部“三讲”教育刚结束,公安机关“三项教育”正在全面展开之际,发生了“3·16”特大爆炸案,真是令人百感交集……3月9日,靳如超在云南杀人;3月10日,云南警方发现靳有重大作案嫌疑,并与石家庄警方取得联系;13日发出了刑事拘留令,16日发生了惊天爆炸案。作为一位基层民警,我对上述时间假设了两个“如果”：如果云南警方发现靳有杀人嫌疑后,立即派员前往石家庄追捕,如果石家庄警方接云南警方通报后,立即派员侦查追捕,靳有这么充足的时间来制造“3·16”吗？我的两个“如果”也不是事后诸葛亮,无论从我们执法程…     

知识经济与检察官教育

知识经济的发展对检察官教育产生了深远的影响,将确立检察官教育在检察事业中的基础性地位,强化其提供人才支持和知识创新的历史使命,拓宽其教学内容和方法。发展面向二十一世纪的检察官教育必须解放思想,深化教育体制改革,提高师资队伍素质和教学质量,发挥高科技的作用,从而更好地迎接知识经济发展带来的机遇和挑战。     

讲好大道理

刘云山同志在2014年全国宣传部长工作会议上强调：老祖宗不能丢,大道理还要讲。老祖宗,就是马列主义、毛泽东思想,这些是我们的看家本领,丢了就会丧失根本,改变颜色。     

中国与欧洲：重新定位彼此

3月31日,习近平主席在访问欧盟总部时强调,应从战略高度看待中欧关系,将中欧两大力量、两大市场、两大文明结合起来,共同打造中欧和平、增长、改革、文明四大伙伴关系。毫无疑问,这是一种升级版的战略伙伴关系,能否达成,关键在于中欧双方能否用全新的视角定位彼此,抓住机遇,共享发展。