情注教育铸师魂——记全国优秀教育工作者、新疆巴州焉耆县第一中学教师艾山江·吾守尔

美丽的新疆巴音郭楞蒙古自治州以其美丽、富饶享誉疆内外,开都河犹如一条舞动的飘带,为华夏第一州的欣欣向荣欢腾挥舞,为焉耆古城的新姿高声喝彩。作为古丝绸之路重镇之一的焉耆,千百年来,人杰地灵,人们一步一步地从这里度量出人生的意义,艾山江·吾守尔就是其中的一个。作为一     

关于内蒙古民族幼儿教育发展模式的理论探讨

内蒙古自治区是以蒙古族为主体，以汉族为多数的四十多个不同民族共同生活着的少数民族地区，所以，民族幼儿教育在内蒙古的幼教发展中具有相当重要的地位。建国以来，尤其是改革开放二十年来，内蒙古的民族幼儿教育得到了前所未有的发展，然而，时代在发展，历史在前进，人类世界进入高速发展的今天，我们没有任何理由感到满足。内蒙古也还是落后，内蒙古的民族幼儿教育也还是落后，我们与国际间的差距不是被缩短，而是被拉大；我们与国内其他发达的兄弟省份的差距也在拉大。可以这样说，内蒙古民族幼儿教育发展中应有的危机感才刚刚开始。…     

边疆地区铸牢中华民族共同体意识的基本图景、内在机制和实现路径

党的十八大以来,边疆地区不断开创的安定团结新局面正是中华民族共同体意识深入人心的现实写照。但边疆地区中华民族共同体意识的凝聚并不在于其特殊的地理方位,而是由中华民族共同历史记忆、新时代新征程历史方位和展望中华民族伟大复兴美好蓝图所决定的。边疆地区铸牢中华民族共同体意识的内在机制展现为引领机制、社会机制和动力机制,需通过把铸牢中华民族共同体意识作为边疆工作全局的着陆器,把构筑中华民族共有精神家园作为铸牢中华民族共同体意识的热熔器,把实现边疆各族群众共同富裕作为铸牢中华民族共同体意识的稳定器,把坚持边疆内地一盘棋作为铸牢中华民族共同体意识的助推器,使中华民族共同体意识在边疆地区坚不可摧。     

镂空的石头

趁到福州开会的便利,我特地从厦门来到惠安县的崇武古城.我不是为了看古城墙和美丽的半月沙滩,只因为无法遗忘曾经见过的那几个惠安小女孩.     

应完善刑事附带民事诉讼中的诉前财产保全制度

我国刑诉法第七十七条规定：被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的，在刑事诉讼过程中，有权提起附带民事诉讼。笔者经过多年的司法实践，发现在刑事诉讼过程中，特别是在应处无期徒刑以上刑罚的案件中，被害人、被害人的法定代理人及他们的近亲属很难得到应有的赔偿，甚至是最低限度的赔偿。他们不但身体受到伤害，甚至失去生命，而且在经济上也蒙受着巨大的损失。鉴于此，笔者想着重从刑事附带民事诉讼诉诉前财产保全（民事诉讼财产保全分为两种：