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51.
“线人”的运用及其规范——以美国法为参照 总被引:6,自引:0,他引:6
美国规范警方运用“线人”的法规已经相当健全。在美国,充当“线人”的主体范围非常宽松,适用“线人”侦破的案件范围也很广泛;为了防止“线人”提供虚假线索,规定了健全的审查“线人”证言真伪的机制;为了保障“线人”的人身安全,通常“线人”无须出庭参加交叉询问;“线人”享有有限的刑事豁免权;同时,为了搜集犯罪线索,“线人”既可以实施提供机会型的诱惑侦查,也可以通过录音录像的方式收集证据。我国应该借鉴美国规范警方运用“线人”的法律法规,尽快改变目前各地公安机关无章可循的境地。 相似文献
52.
53.
今年以来,前有美伊战争、后有SARS袭击,泰国经济同样遭受了一定的负面冲击,但泰国政府近期依然调升经济增速:将经济增长率的预测,从原先的5.1%调至6.1%.人们不禁要问:泰国凭什么调升经济增速? 相似文献
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陈铁水 《云南大学学报(法学版)》1998,(1)
日本自从1868年明治维新推翻了德川军事独裁的幕府统治之后,新兴资产阶级登上政治舞台便颁布法律,推行新政。当时的封建官僚无法适应具有资本主义因素的新型法律,而资产阶级亦急需一大批懂法律并善于运用法律的人才,所以,新兴资产阶级便把学习西方,兴办法学教育,培养法律人才视为“立国之本”。在明治维新成功的历史条件下,日本的法学教育一起步就处于重要的地位,定位较高,被列为优先发展的项目。 相似文献
55.
美国的高等教育发端于英国殖民地时期哈佛学院的创立。1776年独立后,具有美国特色的高等教育机构才开始出现。经过南北战争,特别是第二次世界大战,随着美国的现代化,高等教育事业得到了急剧发展。目前,美国各类高等学校总数达3300余所,在校学生1200余万。高中毕业生进入高等学校的比率33.7%。25岁及25岁以上的人口中完成四年和四年以上高等教育的人口比例近20%。高等教育培养的各级各类人才与社会上的需求相对比较平衡。美国的高等教育何 相似文献
56.
《武汉·中国光谷创新系统研究》是本刊组织的关于武汉东湖高新技术开发区发展系列研究的第二篇。文章认为建设光谷虽然要招商引资借助外力,但更关键的是立足自身,构建能持续支撑光谷发展的内在创新体制。建设一个与地区发展要求相适应的体制性创新系统,才能为地区和产业发展创新提供坚实的基础。文章指出,武汉具有科教资源优势,创建光谷创新系统不仅有强烈的现实动因,而且有雄厚的历史积累。 相似文献
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图腾来自于原始初民的所谓“集体表象” ,最初的原始图腾是一种禁忌的生殖图腾 ,后来逐渐被赋予丰富的意义。龙作为中华民族的图腾符号 ,具有图腾符号的一般象征意义 ,但突出地体现出一种权力意识和政治权威的象征意义 ,最后演化为一种特殊的文化信仰和风俗习惯 ,构成传统文化的重要遗传机制和审美意识 ,体现出一种审美象征意义。 相似文献
60.
党的十五大报告中关于调整和完善所有制结构、关于大胆利用和积极寻找公有制实现形式等一系列重要论述,是改革开放以来的又一次思想解放,是对邓小平理论的丰富和发展,对我国国有企业的改革,必将产生深刻的影响。下面就国有企业改革的方向和方式问题,谈谈个人的学习体会。(一)关于国有企业改革的方向近年来,理论界、实际工作者在国有企业改革的方向问题上存在歧见,主要争论是:(1)搞好国有企业是否一定要采取改革的方式,是否一定要建立以公司制为典型形式的现代企业制度;(2)大多数国有企业建立现代企业制度是否都必须采取多元… 相似文献