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231.
传统观点认为,公共产品是典型的“市场失灵”领域,必须由政府提供。经济学家引用“公地悲剧”、“囚徒困境”、“集体行动的逻辑”这三个理论模型论证公共产品私人供给的无效率以及政府供给的必要性。但政府单独供给公共产品也遇到了困难。随着新公共管理运动的兴起,PPP成为提供公共产品的主要途径。 相似文献
232.
2004 年是 新中国 成立 和 北京 和 平解 放 55 周 年,在这些重 要纪念日里 ,北京 现代史研究 出现了 相当重 要 的 研 究 成 果 。 主 要 书 籍 有 《见 证 北 京1919—2004》譹、《在 迎 接解 放 的日 子 里》譺、《老北 京冶铁史话》 。围绕北平和平解放、邓小平诞辰 100 周 相似文献
233.
中国的高等教育肇始于北京的京师大学堂,而真正意义上的现代大学则是蔡元培先生任校长后的北京大学。蔡元培先生对中国近代政治、学术文化及教育方面的贡献是独特的,他是中国现代大学的接生者,他“囊括大典,网罗众家”的气魄和胸怀,尤使其声誉恒远而不朽。蔡元培为中国革命和现代化建设培养了许多栋梁之才,毛泽东、邓中夏等都曾是蔡元培的学生。1940年蔡元培逝世后,毛泽东高度评价他是“学界泰斗,人世楷模。”辛亥革命后,面对国事的衰微,很多有识之士认为袁世凯的称帝、复古是国民的愚昧所致。蔡元培也认为“吾人倘从教育入手,未尝不会使国… 相似文献
234.
陈静 《辽宁行政学院学报》2003,5(4):10-10
入世对中国行政管理体制变革具有重要意义。在行政理念方面 ,在行政职能方面 ,在行政能力方面 ,在行政方法方面将发生深刻而广泛的变化。 相似文献
235.
当今世界,既不存在100%的计划经济,也不存在100%的市场经济.政府对经济的“适度”干预已是路人皆知.由于历史人文、社会环境和管理体制的差异,各国政府对经济干预的形式和程度也存在着多样性.但排除掉特殊性,我们就会发现发达国家管理经济的共有特征.与此同时,为保证经济职能的真正实现,发达国家通常用法律、财政、金融、计划及其它有效手段以达到目的. 相似文献
236.
在教育、教学实践中,教师是凭借家长、社会赋予自己的权利来组织实施教学活动的。在教学活动中,教师往往以达到教育目的为由,常常侵犯作为弱势方的学生的正当、合法权益。随着教育立法的不断完善,教师必须正确使用自己的权利,坚持依法执教,充分尊重学生的合法权利;加强道德修养,以保证教育在和谐的环境中顺利进行。 相似文献
237.
上世纪90年代以来,中共历史研究取得了很大成绩,但在资料的发掘、使用和学风、队伍建设方面仍存在一些问题,因此要深化中共历史研究,必须贯彻求真务实原则。主要应做到以下三点:即求历史本原之真,务搜集考证之实;求历史情节之真,务分析研究之实;求历史发展规律之真,务党史资政育人之实。 相似文献
238.
陈静 《中共郑州市委党校学报》2003,(3):44-45
朱自清不仅是一位才华横溢的文学家、教育家,更是一位具有强烈民主意识的爱国知识分子。我们在欣赏他那如诗如画的散文之余,透过其闪耀着民主爱国思想光芒的作品,不难体味到他在大是大非面前所表现出来的鲜明爱憎和崇高的民族气节,这正是他灵魂的真实写照。 相似文献
239.
近年来,随着城市化进程的加快和工业的发展,使土地征用款、村集体经济收入等名字越来越多地跳入人们的视野.村账的钱袋鼓了,村干部权利的含金量高了,对村干部的诱惑力也大了,于是一些人开始动起了土地征用款的歪脑筋.检察机关反贪污贿赂局资料显示,近3年来,村干部的职务犯罪不断递增,亟需引起重视. 相似文献
240.
陈静 《四川行政学院学报》2004,(4):82-84
教育作为一种准公共物品 ,具有准公共性和部分地存在着市场失效的特性。因此 ,将教育完全产业化、市场化是不现实的。不过 ,为了能够缓解当前教育的供需矛盾 ,需要认真辨析教育的公共性与准公共性的传统理念 ,克服单一的传统教育体制 ,在一定范围内实现教育的产业化、市场化则又是必要的、可行的 相似文献