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551.
目的 观察健脾滋肾方对脾肾阳虚型系统性红斑狼疮(systemic lupus erythematosus,SLE)疾病活动的影响.方法 选取SLE患者60例,按照随机数字表法分为对照组和治疗组,每组30例.对照组予醋酸泼尼松片、硫酸羟氯喹片口服.治疗组在对照组基础上加用健脾滋肾方.两组疗程均为12周.比较两组治疗前后中...  相似文献   
552.
广西的高等职业教育取得了巨大的历史性的成就,成为广西高等教育改革和发展的重要力量。但广西的高等职业教育在发展过程中,还面临着诸多的困难和问题。只有充分发挥高职教育的基本功能,以就业为导向,改革高职院校的内部体制,构建科学的高职院校发展模式,才能促进高职教育的健康发展。  相似文献   
553.
和谐是一种文化的体现,构建和谐社会不能不研究其所需要的人文环境和文化的构建。成都深厚的文化传承中蕴含着和谐基因,这是成都建设和谐社会的重要文化基础。在文化的传承与创新中构建和谐成都,要创新执政理念和价值文化、互补互济、求同存异、协调利益关系;要建设和谐的制度文化,以政通达致人和;要在传统文化的继承与创新中弘扬城市精神;要确立和谐文化的主旨,营造健康向上、积极进取的都市文化。  相似文献   
554.
随着我国对新能源和光伏产业的重视,薄膜太阳能电池(硅基、碲化镉、铜铟镓硒、碲化镉、砷化镓、染料敏化和有机)的发展将成为行业重点关注的方向。通过对薄膜太阳能电池全球专利的发展态势及流向趋势分析,发现硅基薄膜太阳能电池是研究热点,而且以非晶硅薄膜太阳能电池为主流,但主要技术掌握在日本企业手中,而染料敏化太阳能电池和有机薄膜太阳能电池仍然处于基础研究阶段。从企业对市场的布局而言,美国企业在中国布局力度比日本企业略强,而我国企业想在未来的竞争中具备实力和优势,需盯紧日本技术,跟进美国市场,及早开展相关技术的积累,同时重点防范美国及日本对我国的专利技术威胁。  相似文献   
555.
据西班牙《国家报》11月8日报道,由于西班牙各级政府机构公车私用现象严重,西班牙政府已立法,禁止公车私用。政府规定,使用公车的公务员必须遵守用前登记,用后归还的规定,并将逐步给公车安装卫星监控系统,让每辆公车24小时都处在卫星监控下。工作人员只要打开卫星监视系统,每辆公车的行驶记录和其当下位置都可明确显示并储存归档,不能删除,不能修改,供司法部门检查。  相似文献   
556.
<正>今年全国两会期间,习近平总书记在参加甘肃代表团审议时强调指出,现在距离2020年完成脱贫攻坚目标任务只有两年时间,正是最吃劲的时候,必须坚持不懈做好工作,不获全胜、决不收兵。"十三五"以来,我省脱贫攻坚取得决定性进展。但也要看到,高水平全面建成小康社会,脱贫攻坚仍是突出短板。目前全省还有57万建档立卡低收入人口尚未脱贫、97个省定经  相似文献   
557.
"中国模式"是一个内涵丰富的概念,为了避免陷入术语之争的陷阱,有必要对"中国模式"一词进行逻辑分析,借以廓清理论探讨的界限。从哲学角度考量,"中国模式"可以分为三个层次:第一层次是本体论的"中国模式";第二层次是认识论的"中国模式";第三层次是价值论的"中国模式"。三者都可以通过其先行概念——"中国崛起"予以界定。相应地,研究"中国模式"可以分三个阶段进行:第一阶段,确证本体论的"中国模式"客观存在;第二阶段,为认识论的"中国模式"正名;第三阶段,阐发价值论的"中国模式"的世界意义。从本体论来看,作为一个事实,"中国模式"是客观存在的。从认识论来看,建构"中国模式"就是要搭建中国崛起的解释学框架,提出与自身综合国力相符的中国思想,可以将其理解为中国化的马克思主义。从价值论来看,"中国模式"为苦于发展滞后的第三世界国家提供了思索的源泉,也为国际社会提供了新的价值观。  相似文献   
558.
陶茜茜  吴琼 《山西青年》2022,(23):193-195
随着社会经济高速发展,高职院校学生人数也在增长。高职院校历来重视学生职业技能培养,却忽略了对学生心理教育方面的引导,高职院校学生心理问题形势不容乐观,长此以往不利于学生健康心理的养成和健全人格的培养。本文分析了高职院校学生心理健康教育现状以及目前存在的问题,研究了实施策略,进一步促进学生健康人格的培养,提升学生的心理素质水平。  相似文献   
559.
2020年,世界像是错按了“暂停键”。一场世纪瘟疫,深刻改变了人类社会的生产、生活、交往甚至思考方式,必然对全球秩序和安全态势产生持久且广泛的冲击。新冠肺炎疫情迄今已导致百万级别的死亡人数,十万亿美元级别的经济损失,状况惨烈。即使大批量生产的疫苗帮助我们重拾信心,迈入“疫后”复苏元年,2021年注定仍将是一个极不轻松的年份。  相似文献   
560.
以劳动改造为主要特色的中国教育改造范式,在中国监狱教育改造罪犯中取得巨大成就。中国教育改造范式具有独特的自我完善意识和自觉,在新时代国家治权与社会法治目标下,需要重新审视监狱罪犯教育改造的方向和目标,坚持其中国文化的底蕴和价值观,坚持中国道路,以引导罪犯顺利复归在社会终极目标,将罪犯改造成为适格的“社会人”。  相似文献   
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