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马布衣 《中共贵州省委党校学报》1996,(3)
好几次了,听到友人高兴地说“技术职称考试通过了,笃定可以玩了”,或者说“咱们厂青工技术考核全部合格,彻底解决啦”。对此,我在欣喜之余,有一点想法。 相似文献
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看到近日国务院常务会议部署落实已出台的促改革调结构措施时,指出要扭转政令不畅的“堰塞湖”现象,克服拖延应付和打折扣、搞变通的行为,不由想到一则往事。那是好些年前,众多媒体曾经为安徽铜陵“取消了小学及初中重点学校”而叫好声一片,当地一位教委老领导给出的答案真叫黑色幽默:“我们只不过是根据义务教育法和教育部、安徽省有关文件精神照做了而已。” 相似文献
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为了班级家长会上,被告知有一趟“生活自理”趣味赛,好几位课业尖子生缝纽扣不会,削土豆不会,补个袜洞也不会……L君“对号入座”道:“阿拉小L也出洋相了吧?其实要怪家里老长辈,样样包办,不让孙儿做,将来哪能办?‘隔代亲',变成‘隔代宠'!” 相似文献
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一年一度的高考又将鸡锣开场。不约而同,舆论话题就转到“考场舞弊”上,可见积重难返,众目睽暌呵。政府理当顺应民意。于是就有种种报道,不仅一旦作弊,污点伴随考生终身,这叫做国家教育考试诚信档案;且将正式立法,教育部都将考试法讨论稿往上报了哩,到时候那该叫做“不罚侬,我犯法”——不料,街谈巷议间也有反拨,即所谓“考虑考虑孩子的前途,处理该多些人性”云云。 相似文献