爱国 求索 魂兮归来——赴武汉、井冈山、上海考察有感

2009年5月10日至25日，在自治区党校的精心安排下，作为自治区第25期中青班的一员，我随团考察了武汉、井冈山、上海三地。此次考察，感触颇深。     

浅析激励机制的人本学基础

我发现激励机制和人本学之间有结合点．这种结合主要表现在激励机制的人本学基础方面。它涉及到哲学、管理学、心理学、经济学等多种学科，我们应该从多学科的综合性的角度来研究它．使其发挥更好更大更广的作用。当然．最重要的还是要从哲学的高度对其加以分析．     

中国信心与“日本病人”

民意是个集合体，不可能完全理性，但从中还是能看到一种客观现实。 本刊与日本《读卖新闻》所做的最新调查显示，47％的日本被调查对象在回答“10年后自己会变得更富有吗”的问题时，选择了“不太有希望”和“完全没有希望”，只有4％的调查对象选择了“非常有希望”。     

山西运城严肃处理五起违规违纪案件

今年以来,山西省运城市各级纪检监察机关共立案调查违规违纪案件224件、各类违纪人员265人.在查结案件中,运城市纪委切实维护纪律的严肃性和权威性,对违规人员特别是相关部门领导人做到坚决查处、一查到底、严肃处理、决不姑息,共处分各类违纪人员239人,分别给予违规违纪人员党纪处分、开除党籍、留党察看、政纪处分等处理并结案.     

2l世纪高等师范院校教师素质浅议

２１世纪是知识经济的时代，是教育的世纪。知识经济对我国中小学教师提出了从应试教育向素质教育转轨的挑战，也对作为培养中小学教师摇篮的高等师范院校师资质量提出了更高的要求。一、高等师范院校教师的基本素质１．必须拥有合理的知识结构。知识经济时代生产技术更新速度的加快，将使得从业人员终身固定在一个岗位的状况逐渐成为历史。为适应这种变化，高等师范院校必须相应调整培养规格，应培养不仅精通本门学科的专业知识，同时基础理论扎实，十分熟悉外语和其他相关学科知识，知识广泛交叉渗透的复合型和创造型教育人才。为此，高等…     

伊斯兰教的基本伦理规范

伊斯兰教的伦理道德是迄今为止宗教道德发展过程中出现的较完善、较具体、内容深刻的伦理道德,也是一个影响最为广泛、最为深入的伦理道德。它对所有信奉其教的民族精神思想和民族心理产生了深远影响,渗入到他们日常行为和价值观念中,形成广泛的认同感和强烈的归属感。时至今日,仍为全世界各国穆斯林所推崇。研读《古兰经》,了解伊斯兰教基本伦理规范,有利于我们理解其为何会产生如此巨大而持久的影响,对于现代中国社会主义信仰体系的构建具有很强的借鉴意义。     

浅谈企业信任危机的根源

一、引言“三鹿奶粉事件“震惊了整个乳品行业,也震惊了整个食品行业,从“大头娃娃“到“肾结石患儿“,近几年来,由于产品质量低劣造成的重大食品与药品安全事件时有发生,一些中国企业的巨头们一夜之间陷入了信任危机的漩涡。更难理解的是,一些享誉全球的跨国品     

数实融合背景下我国数字人才培养的挑战与应对

培养数字人才是促进我国数字经济与实体经济深度融合发展的重要抓手。当前,在资源配置、技术进步以及个人学习能力、意愿与机会等层面面临数字人才培养挑战。未来,需加强党的全面领导,不断完善数字人才培养的顶层设计以及治理体系;建立多元主体协同合力的数字人才培养体系,探索数字人才培养新路径。     

药品领域行政公益诉讼的办案实践

党和国家高度重视药品供应保障工作,要求密切监测药品短缺情况,切实保障群众基本用药。针对部分公立医院基本药物短缺的问题,检察机关可运用公益诉讼诉前磋商机制,督促相关行政机关履行监管职责,形成药品领域公益保护合力;注重跟进监督,巩固办案效果,推动公立医疗机构健全药品供应保障机制,切实保障人民群众基本用药需求。     

浅析保释制度的诉讼价值及其借鉴性

保释制度是指对被逮捕或羁押待侦查、审判的人提供担保后予以释放的制度。保释最早产生于英国 ,经过漫长的历史发展形成今日较为完备的一项以保障人身自由为目的的制度。保释制度为国际社会所接受是以其内在诉讼价值作为依托和支撑的 ,其所蕴含的权利保障理念对我国的取保候审制度有一定的借鉴意义。吸取其合理因素来改造取保候审对我国来说更为有利。