深刻理解十七大报告中的新思想新观点新论断——学习党的十七大精神系列专题教材之一

胡锦涛总书记在党的十七大上所做的报告，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断，充分体现出解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的时代精神，是一篇马克思主义纲领性文献。认真学习领会这些新思想、新观点、新论断，对于我们深入学习贯彻十七大精神，用马克思主义中国化的最新成果指导新的实践，具有重大而深远的指导意义。     

建设社会主义新农村是对中国特色社会主义理论的新发展

以胡锦涛同志为总书记的党中央提出建设社会主义新农村,这既是一项重大的历史任务,是在新形势下为加强“三农”工作、全面建设小康社会所作出的重大战略决策,又是一个重大的战略思想,是对我们党长期以来特别是改革开放以来重视“三农”问题重要思想的继承和发展。深入学习贯彻党的十六届五中全会精神,深入学习贯彻《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》精神,深入学习贯彻胡锦涛同志在省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班上的重要讲话精神,深刻理解和准确把握建设社会主义新农村的科学内涵和理论贡献,对于我们…     

析市场经济条件下放开搞活与监督控制的关系

实行市场经济体制是我国经济体制改革的既定目标,把企业推向市场,由市场引导企业,这给我国政府经济领域的活动提出了新的课题一方面,适应市场经济的需要,政府必须改变传统的管理方式,放开各种市场,把更多的权力还给企业,让企业根据市场价值规律自主生产和经营;另一方面,为保证整个经济运行的有序性和各种市场的稳定性,政府应该加强经济领域的控制和监督功能。因此,放开搞活与监督控制就成为我国经济领域里的一对     

现场复勘之我见

刑事犯罪现场是错综复杂的各种矛盾互相交织在一起的犯罪综合体。我们实地勘查现场，在没有全面、客观认识犯罪现场时，会造成全部线索中断，侦察方向不明，案件侦察无从深入的局面，在这种情况下，就需要进行现场复勘工作。现场复勘是侦察实践的产物。其重要性具体表现在两方面：一、随着科学技术日新月异，文化教育的逐渐普及，犯罪结构发生很大变化，犯罪分子作案心理日趋复杂，素质日益提高，利用现场的科学技术专业知识作案，并且掌握一定的反侦察伎俩，“智能型”、“设计型”犯罪不断增加，为了逃避打击，他们不仅案前准备，案中不留…     

弘扬与时俱进的精神 开创理论建设新局面

江泽民总书记在“５·３１”重要讲话中强调：“贯彻‘三个代表’要求，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民”；“贯彻好‘三个代表’要求，必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界”。这些重要论述，深刻地阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，精辟地阐发了与时俱进、理论创新在发展党和国家事业中的突出地位和巨大作用。认真学习和掌握江总书记的论述，对于全党更好地坚持解放思想、实事求是的思想路线，不断开拓马克思主义理论发展的新境界，在新世纪新阶段全面推…     

应澄清影响私营经济健康发展的两个理论命题

在社会主义初级阶段，在坚持公有制为主的前提下发展私营经济这是非常正确的选择，但对于“发展私营经济等同生产力的发展和发展私营经济就必须补资本主义课”这两个理论命题应当予以澄清，笔者就此谈一点看法。     

马克思主义党建理论的新篇章——学习胡锦涛同志在庆祝建党85周年大会上的重要讲话

胡锦涛同志《在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话》（以下简称《讲话》），坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面地回顾了85年来我们党的奋斗历程和辉煌业绩，精辟地概括了我们党加强先进性建设的历史经验；系统地总结了保持共产党员先进性教育活动取得的丰硕成果和成功经验，科学地揭示了保持党员队伍先进性建设的基本规律；深刻地阐述了新的历史条件下加强党的先进性建设需要解决的一些重大问题，明确地提出了加强党的先进性建设的主要任务和奋斗目标，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断，进一步科学回答了在新的历史条件下为什么要加强党的先进性建设、怎样加强党的先进性建设等重大问题，形成了我们党关于先进性建设的系统理论，极大地丰富了马克思主义党建理论，是全面推进党的先进性建设的纲领性文献。     

“权力资本化”的畸变轨迹

汉源县的极端事例表明,公权私化必然导致“权力资本”的恶性膨胀,造成政治和经济两大系统功能紊乱,引发群众与政府的尖锐对立和社会价值观念的恶变。     

在青少年中切实加强“孝道”教育

据报载，一位正在上中学的儿子要去网吧玩游戏，因父亲追上去责骂，儿子便当街连连出拳殴打父亲，还边打边叫：“你骂一句，我打一拳。”这种对父母不孝的例子在日常生活中并不少见，让许多曾经为子女付出过千辛万苦的父母感到震惊和尴尬，也让每一位教育工作者感到困惑。