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张文喜 《浙江省政法管理干部学院学报》2020,34(3):5-13
在课堂,透过“识别模式”,智力表现不平等总是可以被观察到。教师被教育传统所规定的典型角色,是凭借需要或能够将接受识别分类者提升到知识和理解的更高层面。且筑基于学生是“无知的”教育体统之上。由此,它容易转化为大学体制化的智力封闭力量。而在知识观方面,对人与人差异视而不见也往往导致智力非平等主义。有教无类的思想有助于智力解放。特别是在哲学教育的思想实验下,当今我们的问题不是证明智力是平等的,而是在那样的预设下哲学教育能做什么。把这一思想的规定真正当作原则树立起来,必须有更多的人实实在在地成为人民的教师,裨使哲学的思想形象凸显其永恒价值魅力。 相似文献
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信息数字化、网络化的快速发展,对现代图书馆的空间布局提出了新的课题。对传统图书馆进行重新规划和布局有着十分的必要性。从图书馆书库建设的亲身经验出发,依据功能性、艺术性、科学性等原则,借助CAD绘图手段,详细阐述了合理规划书库空间布局的具体方法。 相似文献
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跨专业综合实训是高职院校经管类专业教学改革和课程建设中的新兴课程,也是经管类专业实践教学的发展趋势。高职院校经管类专业应构建跨专业人才培养模式与课程体系,建立跨专业综合实训教学平台,加强跨专业综合实训师资队伍建设,完善教学管理和考核评价体系,不断提升学生的职业能力和岗位迁移能力。 相似文献
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降噪处理及其对语音的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
司法声学中有两种导向的降噪处理模式:一是在语音内容辨听鉴定中。通过降噪处理,减弱噪声的掩蔽效应。提高语音听觉的清晰度和可懂度:另一种是在说话人鉴定中,通过降噪处理,减弱噪声对语音声学特征的干扰。使语图更为清晰可辨。本实验中。录制了日常生活中经常遇到的20余种噪声。通过混音,对每一个噪声合成出四个等级信噪比的含噪语音声样。然后,利用STC降噪系统、Adobe Audition软件和VS6.0语音工作站,分别对含噪语音进行降噪处理。实验发现。经过降噪处理,多数声样的噪声掩蔽效应能够减弱.部分声样的宽带语图得到改善。最后讨论了降噪处理对语音的影响及利用降噪语音进行说话人鉴定的注意事项。 相似文献
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柏拉图(公元前427年-前347年)是古希腊著名的哲学家,苏格拉底的学生,亚里士多德的老师.在西方,柏拉图最早在自己的著作中对宪法学有关问题进行了哲学思考,这些思考构成了西方宪法哲学的童年. 相似文献
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通过制备BALB/c小鼠单核细胞源树突状细胞(DC),构建了树突状细胞与灭活口蹄疫病毒(FMDV)的体外作用系统,考察树突状细胞对灭活FMDV的泛素化作用。收获荷载灭活FMDV后不同时间的树突状细胞,制备树突状细胞裂解液,用SDS-PAGE和Western-blot分析灭活FMDV抗原是否被泛素化。结果发现,在将灭活FMDV荷载于树突状细胞后的第0.5、3、6、10和20 h均可检测到分子质量约为75ku的FMDV蛋白,并且被FK2抗体标记的泛素化蛋白含量明显多于FK1抗体标记的泛素化蛋白含量。说明灭活FMDV被树突状细胞加工提呈的过程包括泛素化作用,并且泛素化蛋白主要在溶酶体内被降解。 相似文献
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