从事情到事件:村庄与国家关系的生成——以集体化时代剪子湾村为例

文章以个案形式探讨了集体化时代中村庄与国家关系的生成问题.在国家的村庄化过程中,农民对国家的理解和表达主要是从原有的生存情境出发,并试图将其上升为具有普遍意义的高度,以期与国家话语保持一致;而在村庄国家化的追求中,也并非全是国家合法性的在场,也存在一些体现农民自身规则的情景.     

试论构建社会主义和谐社会的主体

社会主义和谐社会是以人为主体的社会和谐发展的状态.具体说来,它包括人与自然的和谐、人与人的和谐以及社会结构之间的和谐等多方面的内容.虽然构建社会主义和谐社会是一项复杂的系统工程,但究其本质却是建立足以形成良好的社会秩序的规则.总的来说,代表人民意志的国家和公民社会承担了相应的职责,成为建立规则的直接主体.当然,在构建社会主义和谐社会的进程中,国家和公民社会的主体作用也需要进一步培育和完善.     

和谐校园建设背景下的大学生思想政治教育

和谐校园背景下的大学生思想政治教育的主要内容包括理想信念教育、道德教育、公民教育和美育四个部分,在新时期,应当根据大学生自身的思想和心理发展的特点,把"和谐"的理念引入大学生思想政治教育之中.我们应当做到以启迪大学生的思维能力为首要目标;尊重学生的主体地位;教育内容和谐;教育方法和谐;构建和谐校园文化,营造良好的育人环境.     

浅谈刑事科学技术探究式教学

公安教育的目的不仅要提高学生的知识水平,更重要的是开发学生的创新能力。改革刑事科学技术课堂教学方法,推进探究式教学模式,是培养适应新时代要求的复合型和创新型人才的重要途径。     

仪式和文本:义和团运动的宣传媒体

在异军突起但又旋即败北的义和团运动中,各种各样的宣传媒体曾经发挥过重要作用.它们不仅促成了运动的发展和壮犬,也在很大程度上决定了运动的悲惨结局.义和团的宣传媒体大体可分为口头的、器物的、形体的和文字的四大类别,其中又以充满宗教迷信的吞符、念咒等仪式和广泛流传的揭帖、告白等文本最引人注目.对于义和团的宣传,坚信不疑、积极响应者有之;坚决排斥、完全反对者也有之;但绝大多数人是半信半疑、犹豫不决的.恰恰这些持观望态度者成为了义和团极力争取和可能争取的对象,也正因为缺乏坚定的信仰,许多义和团民.一遭遇挫折就马上动摇,致使整个运动很快土崩瓦解了.     

从《专利法》三次修改谈中国专利立法价值趋向的变化

中国专利立法的价值取向是国家根据现实发展状况和未来发展需要作出的一种公共政策选择和安排.经过三次修改的中国<专利法>,不仅在立法内容上与中国经济社会和科技发展水平及要求更加适应,在立法价值取向上亦经历了从被动走向主动、从单一走向全面、从探索走向成熟的演变过程.通过对中国专利立法价值取向变化过程的探讨,<专利法>三次修改的历史环境和社会背景清晰可见,立法理念和立法技术的进步不言自明.     

谈非直接利益冲突对社会政治稳定的危害

“非直接利益冲突”事件，是指发生激烈争斗的双方没有直接利害关系，但却作为激烈争斗的内在持续动力而主导了整个激烈争斗的过程。近一时期发生的该类事件，影响恶劣、后果严重、直接影响了社会的政治稳定和社会主义和谐社会的构建。对非直接利益冲突事件的基础性原因、诱发性原因、激化性原因和政治危害、防治对策进行深入地探索和研究．具有重要的理论和实践意义。     

国际不开挖技术简述

对国际不开挖技术分类、各工法的主要技术特点、适用范围等作了概要介绍和分析,希望能为主管部门决策、科研和生产部门研究应用、培育我国不开挖技术市场提供一点资料。     

商业银行加入WTO的战略反应

随着我国加入世界贸易组织步伐的加快,金融服务业的市场开放已成必然.学习先进的科学经营理念和管理手段,强化中国银行业的竞争意识,改善投资环境,增加外资流入,以及为银行从业人员提供更广阔的学习机会,有助于加快我国银行业改革的步伐,推动我国金融机构走出国门,参与国际竞争.我国银行业内部管理水平低下、金融产品单一、营销观念差、人事制度不成体系,以及对人才培训的重视不够,使我国银行业与外国银行业之间存在着巨大差距.不言而喻,我国银行业将面临严峻的考验.因此,在即将加入WTO之际,中国银行业如何把握良机,以全新的姿态迎接挑战,最重要、最实质的就是要认真运筹,实施组织管理战略、经营国际化战略、超前的人力资源战略、以及面向中小企业的银行战略等来克服自身存在的缺陷,在激烈的竞争中生存与发展.     

日本神奈川县逗子市实施政策评价的特征及其启示

政策评价制度是实现政策的科学化、民主化、法治化的重要保障。日本神奈川县逗子市是日本最早实施政策评价的城市之一,其政策评价制度包含了从原则的确立、组织的构建到责任的承担等内容,在政策评价的信息公开、程序机制、市民满意度、指标体系等方面具有一些典型特征。以此为我国政策评价制度从评价组织、评价方法、评价手段、评价指标、评价责任等方面的完善提供有益的启示。