中国共产党人学习观的实践品格——基于"什么是马克思主义,怎样对待马克思主义"的思考

"为何学习、怎样学习",是中国共产党人学习观的基本问题.立足中国实践而学习,是中国共产党人对待学习的基本态度,也是回答"什么是马克思主义,怎样对待马克思主义"所持的基本态度.中国共产党人的学习观具有独特的实践品格.所谓独特的实践品格,实质上是说立足于中国国情的革命、建设和改革的伟大探索为中国共产党人学习观的形成和发展奠定了坚实的实践基础;换言之,中国共产党人的学习观总是反映着中国基本国情的变化,总是在立足中国基本国情的实践中深化对"什么是马克思主义,怎样对待马克思主义"的认识.     

中国共产党对社会主义经济体制曲折认识及启示

新中国成立以来,中国共产党对社会主义经济体制的认识并不是一帆风顺、一蹴而就的,既经历过前进发展阶段,也遭受过严重挫折时期,但总的来说是不断向前推进的,目前仍处于认识的过程之中。本文通过历史事件节点的划分,梳理中国共产党对社会主义经济体制的曲折认识过程的三个阶段,意识到只有在深刻了解我国基本国情的基础上,在实践中坚持实事求是的基本路线,并且不断吸收人类文明成果,才能正确认识我国社会主义经济体制。     

美国农业福利政策的演变(1862～2000)

农业是美国经济中受政府干预最强的产业之一。纵览美国农业政策的历史,可以清晰地看到,它经历了从间接推动农业发展,到市场干预与价格支持、农业补贴,再到农业福利政策收缩的过程。这一演进过程的背后,政治经济利益的博弈错综复杂。农业利益集团与美国政治制度的互动,推动了美国农业政策的不断变化,是美国农业政策调整的重要因素之一。     

基层检察人员分类管理改革之探索

检察人员分类管理改革是司法体制改革的重要内容。本文从落实依法治国战略推进司法体制改革的大背景出发，结合基层检察机关的具体特点，仅就基层检察人员分类管理过程中的若干问题进行探索思考。     

论刑事立案监督的缺陷与完善

宪法赋予检察机关刑事立案监督权,刑事诉讼法却对这项制度的执行或多或少打"折扣",而司法实践中刑事立案监督理念匮乏、体系混乱、监督机关缺乏强制力等问题的暴露进一步说明现行刑事立案监督亟待完善。笔者运用实证分析和比较的方法剖析在检察实践中刑事立案监督的现状和问题,进而提出通过强化监督意识、赋予监督主体更大的权力等举措保障刑事立案监督的落实。     

No Turning Back

Globalization, despite the benefits it has brought to humanity, is seriously challenged by populism today. Since the 2008 financial crisis, there has been a strong momentum in the return of populism represented by rising trade protectionism in some countries, Britain's exit from the EU, and the surprise victory of Donald Trump as U.S. president.     

论董必武与陈潭秋的党性教育实践

董必武和陈潭秋皆为中国早期无产阶级革命家,在党的筹备、建立和发展时期,自始至终对党和人民事业忠诚,体现出难能可贵的党性品质,同时,他们也以党性教育为工作重点,进行革命的组织和宣传任务,成为中国共产党开展党性教育的典范。从董必武和陈潭秋革命合作机制视域,厘清两人党建过程党性教育的理论与实践,对于新时期密切党群和谐关系,深入开展党的群众路线教育实践活动具有深刻借鉴意义。     

Naming the Seventh Consciousness in Yogācāra

Journal of Indian Philosophy - The Yogācāra School presents the seventh consciousness as the internal mental faculty of the sixth consciousness. According to the Hīnayāna...