批捕环节零口供案件的审查

口供是证据链中重要的一环,但缺乏口供并不能影响证据链条的完整性.在零口供案件中,即使犯罪嫌疑人不作有罪供述,其辩解对于审查判断证据也是有积极意义的.本文通过论述提出了对零口供案件证据的几点审查建议.     

东亚区域间主义:理论与现实

作为国际治理结构的一部分,东亚的区域间主义在解决当代国际关系中日益增多的跨区域问题发挥了重要作用。本文从经验和理论层面对区域间主义的概念、形式进行了梳理,扩大了对东亚区域间主义的理论认识。通过相关理论分析,本文认为权力平衡、利益共享、地区身份建构等因素直接推动了东亚区域间主义的发展,但东亚区域间主义仍然处于考验之中,其发展还取决于诸多相关因素。     

Confidence and Resolve

正China remains composed in the face of a trade war waged by the U.S.Trade ties between China and the United States have remained unclear and strained since August of last year,when Washington unilaterally started a Section 301 investigation into alleged Chinese intellectual property and technol-     

中国共产党权力观的人民性阐释——基于新时代美好生活追求的视角

人民美好生活是新时代的关键词,也是阐释中国共产党权力观的关键视角。中国共产党的人民性权力观具有深厚的马克思主义理论根基,同时充分展现了中国传统政治权力观在新时代实现的守正创新,还蕴含着对西方政治权力观的批判性参照和借鉴。只有准确把握美好生活的人民主体向度和价值旨归,从人民性出发来确立权力运行的合法性依据,才能找到新时代中国共产党权力观的初心与使命。从人民美好生活的视角来落实和践行权力的人民性主旨,就是要努力使权力运行过程成为经济、政治、文化、社会、生态等方面最优公共产品和公共服务的普惠式供给过程:提高人民群众的物质生活水平,不断增进民生福祉;实现人民的政治权利诉求,保证人民当家做主;满足人民精神文化需要,提升人民生活境界;坚持人与自然和谐共生,保障人民生态权益。     

《民法典·婚姻家庭编》的变化要点及其价值引领

<正>《民法典·婚姻家庭编》是在现行《婚姻法》《收养法》基础上按照"既不推倒重来,也不照单全收"的思路编纂而成的。入典后的婚姻家庭编,不仅延续了1950年婚姻法、1980年婚姻法以及2001年婚姻法修改所秉持的人文情怀和价值追求,而且于传承中因应现实需要和发展趋势而创新,在婚姻家庭     

中国对东盟直接投资的政治风险及其法律防范

在中国—东盟自由贸易区框架下,中国对东盟国家的直接投资规模迅速扩大,加强对直接投资政治风险的防范及其法律体系的构建已成为中国目前的紧迫任务。本文在分析中国对东盟直接投资政治风险防范现状的基础上,针对政治风险法律防范机制存在的主要问题,从国内法和国际法两个层面提出了构筑中国投资东盟政治风险法律防范体系的对策与建议。     

霍布斯的“自然状态论”及其对现实主义理论的影响

霍布斯的“自然状态论”依据其前提假设，经过逻辑推理，得出其国际关系思想的中心结论即国际无政府状态决定并导致了普遍与绝对的国际冲突。霍布斯的思想对后来的现实主义理论产生了重要影响，尤其表现在约翰·赫兹的“安全困境”概念和肯尼思·沃尔兹的结构现实主义理论上。霍布斯的思想体现了现实主义理论的基本信条：国际无政府状态、国家本位和物质权力观。     

对美国“弃台论”相关争论的观察及美国对台政策走向分析

2008年马英九上台以来,两岸关系步入和平发展时期.美国政府官员和政策专家对在此时期美国对台政策是否应当调整发表了不同的看法,其中“弃台论”声音的出现,引起了美国官方和学界的高度关注和激烈争论.“弃台论”在美国国内产生了重要的影响,但从现实来看,“弃台论”尚未进入决策层面.当前美国对台政策并未发生结构性变化,美国并没有放弃对台湾的影响力.未来美国对台政策呈现出总体框架维持不变、局部修正的态势.     

教育与生产劳动相结合：理论溯源、历史演进与现实方向

正确认识教育与生产劳动相结合和劳动教育的关系对于更好地开展新时代劳动教育具有重要的 理论价值和现实意义。本研究对教育与生产劳动相结合的理论进行溯源并对其演变历程进行梳理,在此基础上 探讨新时代教育与生产劳动相结合的发展方向。研究认为,不同社会背景下的教育目的具有共性,在教育方式 上均注重理论与现实相结合、教育与生产劳动相结合,从而致力于为国家和社会培养经世致用之才。在新时代, 新技术和新产业不断发展,生产劳动有了新形式,教育与生产劳动相结合扩展到更多领域,升华为内涵更丰富 的劳动教育,教劳结合与劳动教育相互依托,互为支撑。     

科研异化论

金钱化、权力化和形式化是科研异化现象三个最显著的特征,分别有其深刻的经济、体制和观念上的根源.三者的共同特点是,都使科研活动趋于过度外在化,从而使科研活动和从事科研活动的人离开其本质.防治这种异化的关键,就是要最大限度地防治这种过度外在化,从而使二者真正回归其本质.