论人的存在方式对教育的规定性与教育的超越

人的存在方式对教育的展开有着一般性的内在规定,这也决定了在人类物质生产不发达的条件下教育异化为人的异己力量的必然性.但教育依然可以通过不断走向开放、自主、敢于面对生活而不断实现对规定性的超越.     

哈尔滨市在创建文明城市中社区角色定位实证研究

社区建设在创建文明城市中占有重要的地位,它为文明城市创建提供基础组织、基础秩序和基础文明。哈尔滨市城市社区在创建文明城市中取得显者成效,但也存在一些不容忽视的问题。要采取有针对性的措施解决这些问题,切实推进哈尔滨市文明城市的创建活动。     

城乡义务教育均等化的影响因素

本文利用结构方程模型方法,对城乡义务教育均等化影响因素进行实证研究。结果表明,背景因素、师资投入因素、物质投入因素对城乡义务教育均等化有显著的正向影响,且师资投入因素的影响程度最大,其次为物质投入因素、背景因素,并由此提出相关政策建议。     

评析理性官僚制中行政人员的过程性管理

马克斯·韦伯理性官僚制中的人事行政管理活动是一个过程。这个过程由行政人员的选任，行政人员的定岗与培训，行政人员的日常管理三部分组成。每个部分都在理性官僚制这个大系统的影响下，形成了具有理性官僚制风格的独特内容。这种管理在保证行政人员训练有素完成各项工作，提高行政效率等方面具有积极意义，但是在满足行政人员自身的情感和需求，有效调动行政人员的积极性和主动性，充分挖掘行政人员的潜力等方面存在不足。     

廉租住房资产证券化的法律分析

廉租住房是政府解决弱势群体住房问题的一项保障措施。廉租房目前存在的最大问题主要是缺乏建设资金，廉租房资产证券化作为一种新的融资方式，对解决廉租房建设资金不足具有重要的意义。本文主要对廉租住房资产证券化的法律关系进行分析。     

生态学视阈中人的全面自由发展理论的当代解读

生态学作为一门联结生命、环境和人类社会的有关可持续发展的系统科学已经发展起来,它以人与自然的关系为基本研究方向,在观察世界、解释世界和改造世界时以人与自然的关系为尺度,注重自然的价值。以生态学的视角为切入点去研究人的全面自由发展理论,有助于我们更加透彻的理解马克思关于人的全面自由发展理论。通过充分论证马克思的生态理论,从而说明了马克思的理论中包含了丰富的生态学思想,认清西方生态学马克思主义的实质,恢复马克思的本来面目。     

论公有公共设施侵权责任的性质与责任分配

公共设施侵权赔偿责任,在我国是按民事侵权行为处理而被排除在国家赔偿范围之外的。通过民法途径解决有其优势,也有不足。本文通过对国家赔偿范围标准的比较,指出随着行政方式转变之需求,对公共设施致损赔偿进行国家赔偿的必要性;同时,对赔偿范围的界定和责任分配进行了探讨。     

大学生社会实践纳入教学计划新探——广西大学商学院的实践分析

大学生社会实践是大学生成长成才过程中不可缺少的重要环节,是大学生思想政治教育的有效途径,是提高大学生综合素质的重要手段。广西大学商学院的实践证明,将大学生社会实践纳入教学计划是一种有效的管理模式。就此,分析了大学生社会实践纳入教学计划的情况,存在的问题,最后提出解决措施。     

足球扫黑的法律分析

2009年8月，由公安部督办、辽宁省公安厅协办的足坛扫黑专案组成立。随后，不断有问题球员、教练、俱乐部经理乃至足协高管涉案的消息，足球扫黑成为社会舆论关注的焦点。文章从足球扫黑的方式和对象两方面进行法律分析，分析了司法主动介入的必要性和条件，也对赌球构成进行了探讨，提出可行的足球扫黑之道，以达到规范足球运动秩序，促进足球运动健康发展。     

微罪不起诉监督机制的完善

微罪不起诉是人民检察院起诉裁量权的运用,也是起诉便宜主义的体现。文章根据我国的基本国情和诉讼程序的有关规定,认为应当采用以内外部监督的混合监督模式,并加强听证程序设置及当事人权利救济,来明确监督主体的职责。