地市级行政学院教师执教能力的构成及培养

新的培训形势下,地市级行政学院在师资队伍建设方面普遍存在着教师对“教什么”、“怎么教”无所适从、教师知识结构老化固化等五类问题。导致这些问题的主要原因在于：教学内容开发能力、教学方法创新能力、教学技能驾驭能力和教学工具适应能力不足。在教师执教能力结构中,教学内容开发能力是核心成分,教学方法创新能力是权变成分,教学技能驾驭能力是必要成分,教学工具适应能力是辅助成分,分别可以通过教研咨一体化、培训对象研究、导师帮带制度和教学优化设计等途径和方式加以强化培养。     

贵州省国有企业履行社会责任的展望和思考

工业强省战略实施以来,工业企业总体发展态势趋好,贵州众多国有企业纷纷投身社会责任实践,在责任意识、理论发展和实践效果上实现了“三个突破”,呈现出企业责任意识持续增强,利益相关方满意度持续增加,社会期望值持续增高和履责环境持续优化“三增一优”的阶段性特征。企业主动履责、政府引导激励、行业全力助推、社会共同参与“四位一体”的良好势头逐渐形成。     

大学生诚信人格培养教育模式之研究(二)——道德诚信与法律诚信相结合

道德诚信是为人之本、社会之本,而法律诚信是立法之本、执法之本。在大学生诚信人格培养教育过程中,必须坚持道德诚信与法律诚信相结合。目前,有的大学生在人格诚信方面还是存在如缴费、助学信贷、遵纪守法、提供个人信息等方面的一些问题,这既有学生的主观原因也有社会的客观原因。因此,培养大学生人格诚信必须明确诚信教育的指导思想和教育主体,与时俱进地增加教育内容,并注重知行结合的教育形式。     

国外知名金融专业硕士项目的特色研究

调研了全球排名前50名代表性高校中金融专业硕士项目,分析了其培养模式的特色,通过比较找出了我国高校金融专硕培养的差距和问题,进而对我国金融专业硕士培养模式提出了操作层面的建议。     

自由裁量权限定机制研究——以案例指导制度的建构为分析视角

案例指导制度之于中国司法实践的作用,主要体现在实现法律系统闭合、发挥法律见解控制机制作用和预防纠纷发生等三个方面。通过这些功能的发挥,案例指导制度承载起自由裁量限定机制的作用,在确保同案同判、确保裁判可接受性等方面助益良多。     

论虚假调解的检察监督

当前虚假调解案件已成为扰乱我国司法秩序的一大顽疾,亟需得到有效治理。囿于当前法院的自我监督和案外第三人应对虚假民事调解措施的乏力,有必要发挥检察监督的制度优势对虚假民事调解予以规制。然而,虽然我国新修改的《民事诉讼法》明确规定了检察机关有权对民事调解活动进行监督,但由于司法实践中存在监督职能错位、监督方式单一以及监督效力不足等问题,虚假调解的检察监督制度还有待进一步完善。     

风险文化与马克思主义时代化的路径选择

摘要：理论形态的发展与文化形态的发展具有时代同步性。马克思主义理论形态产生于理性主义和社会主义的文化氛围,而当代的风险文化是构建马克思主义新形态的文化土壤,由此显现了以文化路径推进马克思主义时代化的可能性。风险文化是时代化马克思主义的文化内核,风险文化学是当代马克思主义的新形态,它以风险意识为核心概念,并以马克思主义风险文化思想为理论主体,同时以科学发展为实践归宿。     

上海公民警校建设研究

公民警校建设是社会终身教育的新探索,是创新社会治理体制的新尝试,是公安教育职能的拓展和延伸,是构建和谐社会的有效途径,是市民意识培养的新载体。上海公民警校建设规划的内容包括:在借鉴发达国家办学经验的基础上,明确公民警校的办学属性与发展定位,建立完善的办学体系架构,建立具有自身特色的课程体系,积极拓展传播渠道,探索灵活的办学形式,建立校友会组织,探索社会化运作模式等。     

论检察委员会与办案组织关系的重新构建

新一轮检察体制改革给检委会和办案组织各自的发展带来了机遇和挑战,如何保障依法独立行使检察权与如何加强权力的监督制约已成为两者发展中共同面临的新课题。在此背景下,以往检委会和办案组织之间命令与执行的一元化关系已经不能适应新时期发展的需要,必须以检委会与办案组织相分离为基础,重新构建两者的多元化关系,为检委会和办案组织的发展提供新的空间和方向。     

大数据时代背景下职务犯罪预防工作发展探讨

职务犯罪预防工作作为预防腐败体系建设的重点,在今后发展的过程中,在保持工作整体发展势头不减的情况下,应根据自身在预防建议和警示教育中存在的不足,积极解放思想、与时俱进、务实创新,通过借助大数据技术,提升职务犯罪预防工作的科学性、针对性、准确性。