人体冠心病心肌组织cTnI免疫组织化学研究

目的 研究cTnI免疫组织化学法诊断人体急性心肌梗死的法医病理学意义.方法 应用免疫组织化学法检测人体冠心病心肌组织cTnI的变化,进行图像分析,与HE染色法进行比较.结果 人体冠心病心肌组织急性心肌梗死区域心肌细胞内cTnI免疫组化染色缺染、分布失规律性;梗死修复区域纤维间质cTnI免疫组化染色弱阳性:陈旧性心肌梗死瘢痕区域纤维间质cTnI免疫组化染色阴性.失血性休克组近心内膜心肌细胞内cTnI免疫组化染色轻度增强,并见点灶状心肌细胞内cTnI免疫组化染色缺染.结论 cTnI免疫组织化学检测可以应用于人体急性心肌梗死的诊断.     

论"劳模精神"的内涵和弘扬

"劳模精神"是中国工人阶级在我国社会主义建设各个历史时期不断凝聚传承的宝贵精神财富."劳模精神"与时俱进,不断丰富发展,是激励工人阶级投身社会主义现代化建设的强大精神动力.要以劳动模范为榜样,调动广大职工的劳动热情,充分发挥工人阶级在构建和谐社会中的主力军作用.     

应用酶组化、免疫组化方法对创伤早期时间的研究

在法医学检案中,经常要对尸体上的损伤进行检验以确定生前伤或死后伤,并要鉴定损伤时间.损伤超过8小时者一般用常规组织学方法可以解决,但损伤后经过时间较短,单用组织学方法不能解决,如利用酶活性反应方法和利用在组织内细胞内进行特异、灵敏、稳定的抗原抗体反应,可以较准确鉴定损伤时间.Perper J. A. Raek Allio、Tanaka、Fatteh等报导用组织化学方法鉴定损伤时间,祝家镇、刘世仓教授近年来也有报道,但用免疫组化学方法来鉴定损伤后早期时间,就作者所知,国内、外未见报道,而FN在创伤愈合过程中的作用国内外已有报道.本文     

论网络环境中的著作权保护

网络是人类知识发展史上一个重要里程碑 ,其无限的复制性、全球的传播性和变幻莫测的交互性 ,给著作权体系以巨大震撼。网络著作权保护面临新的挑战 :1 怎样选择管辖 ;2 侵权人承担民事责任的方式 ;3 证据认定问题 ;4 如何确定个人合理使用的范围     

对公安刑事法律文书教学的几点思考

公安刑事法律文书的教学目的就是实用性。这就要求我们在《公安应用写作》课程的教学中注重培养学生的动手能力、理论联系实际的主动性 ,使用司法词语的准确性 ,写作技巧的熟练性 ,以提高这门课的教学质量 ,满足公安机关对所需人才的要求。     

大学扩招后如何加强师生互动?--以某校选修课《社会科学研究方法》为例

本文通过对某课程的不同阶段不同师生互动方式的分析，探索高校扩招后如何使教学更有效这一问题。在课程初期，通过事前评估了解学生的基本情况，并运用元认知发展模式分析即将开始的教学过程；教学中期阶段主要采用学生团队合作的形式，课内和课外互动相结合的方式激发学生学习动机；在课程结束阶段，采用课题发表和期末评估的方式总结教学经验，最后，对教学过程进行反思并提出建议。     

对成立转化型入户抢劫罪的若干思考

近年来八户盗窃转化为抢劫犯罪行为增多,正确区分典型抢劫罪、转化型抢劫罪和转化型入户抢劫罪之间的界限,成为对犯罪分子正确定罪和量刑的前提。本文对转化型入户抢劫罪成立的前提条件、主观条件、客观要件进行分析,并明确了入户、当场的概念,还进一步区分了“在户”抢劫和“入户”抢劫的不同。     

我国犯罪预备立法与法治的矛盾及批评

随着社会的进步,法治建设的宏伟目标的确立,我国刑事立法上的那种不作区分,原则处罚犯罪预备的立法已显得不合时宜,且与法治理念中的法律至上,人权保障,司法公正原则相冲突。预备行为是否入罪,不仅仅是制度设计问题,深藏在其后面的是对法律价值的认识问题。重新建构我国犯罪预备立法,使其与我国法治建设的目标相适应,已成为当务之急。     

多媒体辅助英语教学模式的探讨

随着计算机应用的不断推广和多媒体技术的飞速发展,多媒体计算机辅助外语教学的应用越来越广泛。教师在实施多媒体大学英语教学中要以现代教育理论和认知理论为指导,以学生为中心,创造优化的教学情景,重视量化与分析结果,实现软件的配套化。     

毛泽东、邓小平、江泽民忧患意识的共同特征探析

毛泽东、邓小平、江泽民的忧患意识是在继承和发展中华民族忧患传统的基础上,反思历史的产物,具有超越前贤的传承性;是在运用马克思主义科学世界观和方法论分析国际国内现实,经过深思熟虑后树立起来的,富有极强的科学性;是把握国情总揽时代风云崇尚实干的产物,显示出经世致用的实践性;是表达民情,关注民生的产物,突显出以民为本的人民性;是长期辩证思考的产物,蕴涵着适应环境变化的辩证性;是经实践检验的对中国的革命、建设和改革开放有用的产物,彰显出无与伦比的强大功能性.