对打击有组织毒品犯罪的思考

打击有组织毒品犯罪是当前公安禁毒工作的一个重要的课题,它的重点在于抓获毒枭,实现控制下的交付,并采取金融调查的方法,同时,通过区域禁毒协作是必要的。抓获毒枭可使整个毒品犯罪组织坍塌;控制下交付可将毒贩一网打尽;金融调查,收缴毒资可发现线索、釜底抽薪;区域协作可对跨区毒贩组织形成威慑。     

以科学发展观为指导 努力构建监管安全长效机制

党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本、全面协调可持续的发展观”(简称科学发展观),“是指导发展的世界观和方法论的集中体现”。如何以科学发展观为指导,通过标本兼治、综合治理,整合各种资源,构建起理念领先、运转高效的监管安全长效机制,确保监狱事业的科学发展,是当前以及今后一个时期监狱工作的重中之重,更是我们每一个监狱管理者所必须面对的重要课题。一、构建监管安全长效机制的意义(一)构建监管安全长效机制是监狱机关履行职责的需要。作为国家刑罚执行机关,维护监管场所的安全稳定,是我们贯彻落实党的监狱工作方针、政策和《…     

论民族的精神信仰对法治的作用

人们长期形成的精神信仰,也在经常地、长期地制约规范着人们的行为。只追求法治,而忽视人们的精神信仰,是不可能真正实现法治的。西方发达国家的法治,是与人们对基督教的信仰密不可分的。基督教中的“摩西十戒”构成了西方法制的基础和内核,人们追求法治与信奉上帝是熔为一炉的。中国要真正实现法治,就必须高度重视人们精神信仰的塑造与养成。     

文秘专业项目课程与学习领域课程建设研究

专业课程设置是高职文秘专业人才培养目标得以实现的最基本途径。文秘专业人才的素质、知识和技能,都需要通过课程教学得到保障。从高职校企合作及人才培养的实效性需求来讲,文秘专业课程体系改革势在必行。因此,项目课程与学习领域课程建设成为高职课程领域建设应当关注的的一项重要课题。     

土地承包经营权入股之法律性质辨析简

“入股”在土地承包经营权流转中有着不同的内涵,只有入股合作社或公司才有讨论流转法律性质之意义。债权流转说所提出的避免农民失去农地、促进农民收入最大化、现行立法支持等理由均难以成立。物权流转说更能将土地承包经营权塑造成真正独立的用益物权。确立土地承包经营权入股之物权利用形式,实现更加灵活和充分的土地承包经营权流转,才能适应农业国际化、产业化、规模化和现代化之要求。     

法院审判流程管理模式:反思与进路

审判管理的主要内容和表现形式很大程度上是案件审判流程管理。探讨增强法院审判管理能力问题,着力点应当放在增强审判流程管理能力上。小立案模式在整合司法公正与效率方面更具有比较优势,更能有效发挥为审判工作服务的功能,基本能够代表审判流程管理未来改革发展的方向。审判流程管理总的目标是实现公正与效率,总的原则是要遵循司法活动规律。     

缅甸民主进程下中缅经贸合作分析

本文分析缅甸民主化进程对中国企业的影响。对今后中缅经贸合作提出了针对性的对策,主要有：发挥与缅甸接壤的区位优势、充分利用CAFTA和GMS的机制优势和缅甸皎漂港到我国瑞丽的通道优势、利用FTA原产地规则双向运作、加大本地化经营力度、做好公益事业、提高风险防范意识、积极利用新产生的机遇加强与缅甸的经贸合作等。     

探析公安院校英语教学与管理的创新

目前制约公安院校英语教学水平和学生英语创新能力提高的因素有很多,除教育机制、教学条件、教学内容等因素外,英语教学普遍疏忽了学习者综合运用各种学习策略对信息积极加工的能力和学习过程自我监控的能力,即疏忽了把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。在英语课程教学中,要进行英语教学与管理的创新,因材施教;在语言学习的过程中引导学生进行创新性学习。公安院校教师应及时转变教学观念,探索教育新策略,寻求培养学生创新能力的教学模式和方法指导。针对公安院校英语"教"与"学"的问题进行思考与分析,提出应从教育理念、教学思想、教学方法、教学手段和教学质量管理五个方面入手深化教学改革,使公安院校教学从根本上实现"五个转变",从而达到事半功倍的教学质量与管理的创新。     

客观归责理论研究的中国进路

我国学者大多数都将客观归责理论纳入因果关系的范畴进行研究.这一研究进路的选择事实上是混淆了德国刑法理论不同发展阶段因果关系和归责的概念并且忽略了中国刑法理论通说与德国刑法理论中因果关系概念的差异所致,因而客观归责理论难以移植和生存,并进一步导致理论上的混乱.我国对客观归责理论的借鉴应在犯罪论体系下进行研究,运用该理论改造现有的构成要件理论或予以重构.     

明清之际"实心实学"的价值观

明清之际"实心实学"价值观的转变,主要表现为三点:由重内圣之道向重外王之道,由重道德价值向重物质价值,由重群体价值向重个体价值的转变.这一价值观念的转变,既是明清之际商品经济发展和市民阶层愿望的反映,也是儒学传统价值观念表退的必然产物.