接受美学立体思维与思想政治教育

姚斯接受美学是以读者为中心的文学理论,"期待视野"是其核心概念。借鉴姚斯接受美学的立体思维方法对思想政治教育接受进行分析,思想政治教育接受呈现整体性、有机性、动态性的特征。优化思想政治教育接受应尊重接受主体的"期待视野",提高传导者的思想政治教育水平,重视接受介体的良性合力共建,强化对接受客体的把关。     

党的群众路线贯彻执行常态化探论

党的群众路线贯彻执行常态化是巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果的根本举措。党的群众路线贯彻执行常态化需要从以下几个方面入手:坚定理想信念,为推进党的群众路线贯彻执行常态化奠定政治基础;坚持从严治党,为推进党的群众路线贯彻执行常态化提供根本保证;健全制度建设,为推进党的群众路线贯彻执行常态化强化重要保障;优化外部环境,为推进党的群众路线贯彻执行常态化增添有利因素;落实领导垂范,为推进党的群众路线贯彻执行常态化发挥引领作用。     

2005—2019年高等院校司法鉴定机构发展与展望

2005年2月28日,第十届全国人民代表大会常务委员会颁布了《关于司法鉴定管理问题的决定》,正式确立了我国司法鉴定的管理体制与设立格局,带来了我国司法鉴定的蓬勃发展。纵观全球,权威的法庭科学/司法鉴定机构或部门都与高等院校有着诸多联系,我国高校自身设立的司法鉴定机构在当前国家健全统一司法鉴定管理体制和推进公共法律服务体系建设中,借助高等院校的人才优势、设备优势以及政策优势,获得了更多的机遇,得到了长足的发展,成为了我国社会性鉴定机构的生力军。通过系统回顾了2005—2019年间,我国高校司法鉴定机构的发展现状、地位作用,并结合现实背景,对如何发挥高校司法鉴定机构核心竞争力、管理创新、技术强化等方面进行了展望。     

探析高职院校毕业生高质量就业的途径

高质量就业内涵和当前影响高职毕业生高质量就业的主要因素很多,从高职院校及学生层面如何提升高职就业质量提出思考如下:加强政策引导,加强高职人力资源配置;明确高职教育内涵,加大校企合作力度,创新人才培养模式;加强就业指导工作,完善就业指导体系;积极参加社会实践,主动调整和提高。     

变异型刺创的致伤工具研究

在公安机关刑侦部门常见的凶杀案中,对变异型刺创的致伤工具推断甚为困难,通过系统研究总结出变异型刺创的形成原理,达到推断致伤工具的目的.通过对邵阳地区近十年凶杀案的收集总结并结合动物模型实验进行归类归纳分析.总结出了常见单、双刃刺器形成的变异型刺创的一般特征,形成机理和分析方法.对变异型刺创的致伤工具分析需要逐类综合全面的分析损伤特征,尽可能还原损伤即时状态,并归类进行推理、判断.     

经济全球化背景下的中国自由贸易区之路

在经济全球化背景下，除世界贸易组织外，区域经济一体化已产生越来越重要的影响。文章介绍、分析了具有代表性的世界主要自由贸易区和中国发展自由贸易区的现状和特点，提出了中国发展自由贸易区的具体建议。     

三种服务型政府观比较

当下中国学界与政界主要存在着三种服务型政府观,即基于政府价值理念的内涵定位和适应后工业社会治理要求的服务型政府观;基于政府价值理念的内涵定位和主要借鉴工业社会治理经验的服务型政府观;基于政府职能结构的内涵定位和主要借鉴工业社会治理经验的服务型政府观。它们在服务型政府的本质内涵、主要特征、兴起动因、理论基础等方面的阐释与定位都不尽相同。就目前所产生的实际效果而言,第一种服务型政府观理论目标相当宏大高远,但实践响应比较困难;第二种服务型政府观理论契合学界主流观点,但实践响应比较一般;第三种服务型政府观理论契合政界近期工作,且实践响应也较明显。梳理和比较这些不同的服务型政府观应当是推进和深化服务型政府研究的必要环节和重要任务。     

职务犯关押模式初探

随着我国对腐败犯罪持续有力的打击,我国监狱中逐渐出现了一个规模庞大的职务犯群体。当前我国监狱系统对职务犯关押有独立关押和混合关押两种模式。从长远来看,应取消职务犯独立关押模式;但从现实来看,独立关押模式下的特别单元关押模式有现实的需要;混合集中关押模式相对更为合理。     

新社会阶层通过人民政协参政议政的优势——以甘肃省为例

随着我国改革开放的不断深入,在体制转轨、社会转型、观念转变的过程中,新社会阶层不断形成和发展。其主要是以民营科技企业创业技术人才、外资企业管理技术人才、个体户、私营业主、中介组织从业人员、自由职业者六个新社会阶层组成。甘肃省与我国其他发达地区相比,新社会阶层队伍规模较小,但参政议政意识不断增强,愿望强烈,热情较高。相关部门应在不断研究新社会阶层特点的基础上,把握机遇,更好地通过人民政协发挥其参政议政的优势。     

社会管理视角下大学生群体的服务供给问题研究——基于武汉市部分高校的调查

大学生群体是社会群体的一部分,也是社会管理和服务过程中最容易被忽视的群体。本文通过调查问卷及座谈的形式对武汉市部分高校的大学生群体进行了随机抽样调查,力图通过了解大学生群体对国家、社会、学校、家庭及个人五个方面不同层次的需求,为大学生群体的社会管理与服务提供科学的依据与参考。