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221.
WE are in a new era, and China's anti-corruption drive is pressing ahead with new momentum. Since the 18th National Congress of the Communist Party of China (CPC) the central leadership has cracked a series of high-profile corruption cases that involve bothhigh-ranking "tigers" and lowly "flies'; as well as those who have fled the country, demonstrating its zero-tolerance for such misfeasance. It has been evident, particularly since the Third Plenary Session of the 18th CPC Central Committee, that top leaders' pledges to "contain power in the cage of systematic checks" and "work in a down-to-earth way and achieve tangible results" are not empty words  相似文献   
222.
目前,中国存在网络群体性事件频发的问题。主体的虚拟性、影响的广泛性、传播的快速性、情绪的极端性四个方面构成了网络群体性突发事件的基本特点。应该对其成因进行分析,从预防和控制引导网络群体突发性事件两大方面入手,从政府、社会、媒体等几个层面出发提出应对及解决办法。  相似文献   
223.
20世纪90年代是俄罗斯社会发生重大转折的年代,也是俄罗斯社会思潮激烈动荡、冲突的时期。对马克思主义哲学和社会主义道路的深刻反思,对俄罗斯发展新道路、新方向的探索,对人类未来的深刻关注,对西方文明的批判,成为俄罗斯哲学家和广大知识分子的自觉行动。  相似文献   
224.
开展竞争性选举是党内民主发展的大势所趋,不容回避。在推动党内民主发展过程中,实行竞争性选举是提高党内民主建设科学化水平的关键。  相似文献   
225.
行政问责制作为现代政府强化责任与改善管理的一种制度创新,蕴涵着极为深刻的政治理论价值.但是,在我国政治领域推进的过程中,由于对行政问责制内涵认识的模糊性以及对其理论基础理解的主观随意性,致使一些原本致力于建设责任政府的政策安排反而偏离了行政问责制的内在诉求.因此,要构建责任政府、法治政府,就必须深刻理解行政问责制的丰富内涵及其理论基础.  相似文献   
226.
交通民警道路执勤中应对突发紧急情况,不仅是对其现场采取处置措施的技战术能力水平的考验,更是现场应对突发情况的心理能力水平的考验。本文从交通民警道路执勤中查处交通违法行为突发紧急情况以及影响交通民警现场心理行为反应的诸因素分析入手,重点探讨了交通民警现场应对突发情况的基本心理能力与心理行为能力。认为:认知判断能力、情绪控制能力和行为意志能力是交通民警现场应对突发情况的基本心理能力;口头告知能力、自我控制能力、行为反应能力和行为变通能力则是制约交通民警现场采取处置措施的心理行为能力。在此基础上结合教学训练提出几个方面现场应对突发情况的心理训练方法。  相似文献   
227.
行政处罚自由裁量是法治社会的必然要求,也是公安执法活动的客观需要。为实现裁量正义,公安机关应当主动作为,从自我约束的角度实行内部控制,通过优化组织结构、提高执法素质、细化裁量标准、强化行政程序、完善复议机制、加强监督制约等一系列内部行政制度建设,达到规制行政处罚裁量、促进警民和谐的社会效果。  相似文献   
228.
金国坤 《河北法学》2008,26(1):54-58
加强行政机关间的配合协作,是积极避免权限冲突,充分发挥行政整体优势的有效措施。实践中的行政协作带有较强的行政色彩,依赖于各职能部门的主动配合,缺乏法律规制,效果不佳。在行政管理体制改革中,应通过立法规范行政协作行为,将行政协作纳入法制化轨道,以构建和谐行政,建设法治政府。  相似文献   
229.
加快转变经济发展方式必须解决的三个关键问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
搞好科技创新,提高科技刨新的动力、活力和能力,是实现经济发展方式转变的根本前提;搞好管理创新,树立新的管理理念、掌握新的管理工具,提升管理创新的能力,是实现经济发展方式转变的基本条件;发展教育事业,提高劳动者素质是实现经济发展方式转变的重要支撑。要实现加快转变经济发展方式必须解决好这三个关键问题。  相似文献   
230.
教师,被称之为"人类灵魂的工程师",他的言行举止,会直接或间接地对学生的身心健康和成长产生重要的影响。然而,随着社会转型向纵深发展,社会文化和人们的价值观都趋向多元化,以及教师职业道德的逐渐滑坡,近年来有关教师体罚、残害,甚至强奸学生等问题屡屡见诸报端,中小学教师对学生的性侵害呈现逐年上升趋势。只有认真分析中小学教师对学生实施性侵害的特点与犯罪原因,才能对如何防治教师对学生的性侵害提出对策措施。  相似文献   
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