大学新生心理失衡与辅导员工作

本文分析了大学新生存在着优越感与自卑感、兴奋感与困惑感、独立意识与依赖心理、孤独感与渴望交往的矛盾,提出大一辅导员应根据新生的心理失衡,采取多样化的教育方法,开展工作.     

论金融服务在区域经济中的发展前景

当前我国区域经济具有发展不均衡，互相沟通困难、显现诸侯割据局面，整合困难、差距扩大等问题。因此，要合理利用金融业工具，推进区域经济长期均衡稳定增长。     

胡锦涛青年工作思想的特色

党的十六大以来，胡锦涛在全面建设小康社会和改革开放的伟大实践中，提出了关于青年工作的新的思想观点，呈现出了鲜明的特色，主要表现为：注重加强各国青年之间的交流；主张为青年的成才营造良好的环境；指明了青年成才的正确道路；强调加强和改进大学生思想政治工作；注重加强共青团工作。     

主物的贫富性及社会富行力

在社会存在发展领域中公化性是属于主物领域、富化性是属于属物领域。因此,在富化的实现上私公性发展总是先于富化性,即在实现富化性当中选择什么样的富性(私富或公富)问题上私公性起着决定性的作用。     

关于未决羁押场所的思考

未决羁押场所涉及到被告人人权保护;对此进行解构与建构必须建立在客观基础之上。该基础就是砌筑社会共识。     

改革的新创制：农村的城市化与农民的转型

中国农村的现代化建设进入深入创制的新时期，其核心问题，是土地生产关系的创制和农民自身的转型。从城乡关系的实际情况以及农村人口的转移来讲，该创制包括两个基本的现代化建设任务。其一，农村必须实施自己的城市化，而不仅仅是建设小城镇、更不是被动地接受既有城市的扩张需要；其二，农民必须在这种城市化的同时实现转型，也即农民将作为农村和农业的现代化建设主体，使农民本身不再成为“问题”。为此，国家批准新建一大批由农民自己建设的建制城市是一个可行的途径。     

康德时间观简论

康德将时间界定为感性直观的两种纯形式之一，将之引入认识论，成为其基础。但从康德时间观中又可以开掘出本体论（存在论）的维度，康德进行了尝试，但陷入了困境，却直接启发了后来者。康德的时间观在时间问题的理解上是一个继往开来的关节点，它既梳理了之前的时间观，成为集大成者，其内蕴的新的理解路径又直接影响了马克思、伯格森和海德格尔等大家。     

西方生态主义基层民主理念及其主要渊源——兼论卢梭的“主权不可分”论

本文着重介绍了西方生态主义基层民主理念的核心内容并主要论述了其来自卢梭和来自自由民主主义的影响，也兼而就有关人们对卢梭的“主权不可分论”的认识提出了一些见解，以期对我国建设社会主义和谐社会提供某些借鉴。     

苏联外交和第二次世界大战

为遏制法西斯德国的侵略扩张,苏联自1933年起便通过“东方公约”、莫斯科谈判试图同英法建立集体安全体系,但未获成功。此后,为避免提前卷入战争,苏联与德国签订《互不侵犯条约》,后又同日本签订《中立条约》。二战期间,苏联通过与英美结盟,保障了自身战后在波兰、德国和远东的利益。苏联的外交政策目标明确,在二战的动乱年代,成功地维护了国家的民族利益。     

行政执法权限争议协调机制研究

对各职能部门执法权限争议的协调,是各级人民政府的一项重要行政职能。现行行政协调实践主要是个案协调,随领导者权威和意志而定。法治政府要求行政协调应当由法定的协调机构依法定的原则和程序进行,充分体现行政协调的法律效力。