柬埔寨:2021年回顾与2022年展望

2021年,柬埔寨政府各项工作推进顺利,大规模COVID-19疫情防控工作结束,高层换届工作正式进入政府工作日程,原救国党残余势力被彻底瓦解;经济方面,得益于有效的防疫措施,柬埔寨经济开始回暖;外交方面,虽然柬埔寨与美国及欧盟关系仍处于低谷期,但与中国及越南等中南半岛国家的关系发展良好。2022年,柬埔寨将担任东盟轮值主席国,在国内政治稳定、经济发展有保障的情况下,柬埔寨将更加积极地参与地区事务。     

新时代国家治理视野中的人民法庭及其功能塑造

人民法庭作为国家司法权在基层社会的表征,在不同时期发挥着不同功能。新时代人民法庭是乡村社会"在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化"的重要参与者,承担着通过乡村法治推进国家法治秩序生成的职责,应当着眼于乡村社会结构变迁、"自治、法治、德治相结合"的乡村治理体系以及制度规范引领下的乡村治理逻辑,重新审视人民法庭的设立依据,并赋予法律适用、乡村规范型塑、价值判断和法治文化培育等功能,打造以人民法庭为中心的乡村法治权威,建立现代乡村法治秩序。     

构建“公共管理与服务行政体制模式”

近十年来,我国政府模式正逐步从以政府为中心的命令型向以满足公众需求为核心的服务模式转变。特别是党的十八届三中全会以来,"推进治理体系和治理能力现代化"、建设"法治政府和服务型政府"等概念的提出,为我国政府构建行政管理模式指明了方向。未来我国政府要构建"公共管理与服务行政体制模式",各级政府应界定清楚并且全面正确履行政府的职能;严格依法服务,用法治思维解决问题;优化行政组织结构,理顺政府职责关系;加强公务员队伍建设,更加有效地发挥政府的作用。     

法官职业“去行政化”改革的现实意义及其未来走向——以2014年深圳法官职业化改革为视角

将法官职业"去行政化"是我国司法领域改革一直致力于打破的藩篱,是遏制司法行政化的必要一环。深圳的法官职业化改革只是为法官职业化改革点起了"一束光",并需要进一步细化,接下来的法官职业改革至少应该在理顺法院内部管理机制、完善法官职业选任条件和完善法官职业保障制度等方面有所突破。     

大学英语任务型教学与过程性评价的整合——以高职高专大学英语教学为例

高职高专大学英语教学方向逐渐从传统的英语＂人文精神＂素质教学转向＂职场交际＂工具教学。任务型教学是以具体的任务为载体、以完成任务为动力、以任务成果方式展现教学成果的教学方式。过程性评价是在＂教＂＂学＂过程中进行的,建构教学者教学活动价值和学习者学习活动价值,促进教学者与学习者不断改进和发展＂教＂＂学＂活动,二者具有整合的基础,可以在教学形式和教学任务实施的过程中整合。     

线聚焦显微激光拉曼光谱技术区分激光打印墨粉

目的利用Renishaw InVia激光显微拉曼光谱仪对打印墨粉进行区分。方法用785nm激发波长,采取线聚焦模式,50倍物镜条件下,测定了惠普等8个品牌25种硒鼓型号的30份激光打印机打印墨迹样品的拉曼光谱。结果 30种样品墨迹的谱图进行了分析,根据拉曼的异同,可将30种样品分为5大类。结论线聚焦显微激光拉曼光谱可用于区分不同种类激光打印墨粉。     

拉曼光谱成像技术检验朱墨时序中书写笔种类对检验结果的影响研究

目的考察在运用拉曼光谱阵列面扫描检验朱墨时序的方法中书写笔油墨种类对检验结果的影响。方法根据拉曼谱图的不同对搜集的188种书写笔（包括22种黑色圆珠笔,62种蓝色圆珠笔,62种黑色签字笔,42种蓝色签字笔）进行扫描并分类,采用拉曼光谱阵列面扫描技术对书写笔与同一印泥和印油形成的朱墨时序样本进行检验。结果 188种书写笔被分为4大类23小类,4类书写笔与印泥或印油形成的朱墨时序样本都得到了较好的检验结果。结论在本实验条件下,书写笔油墨种类对拉曼光谱阵列面扫描检验朱墨时序的检验结果没有影响。     

论基层党组织领导村民自治的法思维

农村基层党组织对村民自治的领导地位实质上表现为法律和政策的监督权,并不是行政化的直接领导。《党的基层组织工作条例》和《村民委员会组织法》应当具体规定农村基层党组织行使职能的法律方式和路径,进一步将这种特殊意义的领导程序化和权利化。树立崇尚法律和依法治村的观念,遵循权利平等和村民自治原则,按照法律的逻辑和思维设定领导职能、转变领导方式以及选择争议解决路径具有重要意义。     

公安院校体改班刑诉法教学方法的改革与创新探索

中央文件明确提出公安院校招录培养体制改革的目标是培养和造就政治业务素质高、实战能力强的应用型公安专门人才。刑事诉讼法原有的教学模式和传统的教学方法需要改革创新。应以公安刑事执法的基本程序、刑事执法方式为基准,从刑事诉讼法教学中存在的问题入手,实施阅卷训练教学法、模拟演练教学法、案例教学法及执法质量考核评议教学法等多种教学方法,使教学重点同刑事执法基本程序相吻合、教学方法同刑事执法方式相一致,以期提升学生的实践能力、解决刑事诉讼法教学脱离实际的问题。     

后危机时期我国加快发展创新型经济的思考

进入后危机时期,原有的世界经济格局正在发生新的变化,原来的经济模式将不断调整,新的贸易保护主义手段日益推出,各国为了重振经济,恢复较快增长正在展开一场新的角力.为了在后危机时期的国际经济竞争中占据有利的战略位置,保持经济平稳较快增长,中国必须把握世界经济形势,大力发展创新型经济,加快转变经济发展方式,努力提高经济可持续...