论中国——东盟区域信息交流中心建设

把广西建设成为中国与东盟的信息交流中心,对促进广西经济又好又快发展有着十分重要的意义。构建中国—东盟区域信息交流中心,必须按照信息化建设的原则和广西实际,制定有效的发展战略,对信息技术应用、信息资源、信息网络、信息技术和产业、信息化人才、信息化政策法规和标准规范等信息要素进行整合与建设。     

产业结构调整对土地利用效益变化的驱动分析——以丽水市为例

从社会、经济、环境生态三个方面构建丽水市土地利用综合效益评价指标体系,对丽水市1996——2005年的土地利用综合效益进行定量分析;并从产业结构升级的角度,对丽水市在不同工业化发展阶段的土地利用各项效益及产业结构调整对土地利用综合效益提高的驱动作用进行分析。丽水市工业化初期,土地利用环境生态效益值明显高于社会和经济效益值,各效益系统基本处于高度协调状态,进入工业化中期后,社会和经济效益增长较快,而环境生态效益却快速下降。在追求工业化发展同时也要注重环境和生态的保护,走土地资源的可持续利用和社会经济的可持续发展之路。     

当代马克思主义哲学的女权主义发展——南希·哈索克的辩证女权主义思想探析

南希·哈索克立足于女权主义重返马克思主义的探索,以内在关系辩证法为分析工具,建构了一种马克思主义的辩证女权主义,其理论探索包括:基于真理与实践、真理与权力辩证关系的女权主义真理观;基于主体从属性与能动性、集体主体与个人主体辩证关系的女权主义主体观;基于社会结构客观性与主体能动性辩证关系的女权主义社会历史观。这些辩证女权主义理论探索,捍卫了马克思主义的当代性,为女权主义的马克思主义化开拓了新途径。     

论司法公开创新成果的转化

2009年以来的司法公开改革主要围绕制度创新而展开,并产生了大量创新性成果。但创新成果的转化却并没有引起足够的重视,并导致创新活动与创新成果转化之间衔接不畅。应当通过制度安排和组织活动提高地方各级人民法院的重视程度,增强司法实践对创新性成果的消化吸收能力,从而推动司法公开改革的落实。     

走向和谐：转型时期公安群众工作的路径选择

社会转型引发了社会利益的多元化和利益分化,各种社会矛盾层出不穷,传统的和谐警民关系面临新的挑战,公安群众工作陷入群众不信任、社会不公平和不稳定三大困境,面临着情、理、法的纠葛。要实现和谐的警民关系,应站得更高、看得更远、想得更宽,坚持先进的理念,明确人本目标,确定恰当方法,做好公安群众工作。     

The Art of Sailing;Zhai Mo,China’s Painter-Sailor

From January 2007 to August 2009,painter-sailor Zhai Mo single-handedly circumnavigated the globe,becoming the rst Chinese person to do so in a sailboat.     

关于统一战线服务经济发展方式转变的研究

加快转变经济发展方式是我国"转方式调结构战略"的新发展。服务经济发展方式转变是统一战线围绕中心、服务大局的全新使命,也是统一战线科学发展、有所作为的时代课题。统一战线服务经济发展方式转变必须审时度势、准确定位、明确功能、发挥优势、开拓创新,为"转方式调结构战略"的顺利实施提供智力支持、人才支持、力量支持和环境支持。     

嗜水气单胞菌流行菌株的生物学特性

为分析嗜水气单胞菌现今流行菌株与20世纪80年代末分离的国内疫苗生产株J-1在生物学特性上的差异,对2009-2010年分离的5株嗜水气单胞菌进行了溶血性、溶蛋白性、外膜蛋白图谱、ERIC-PCR图谱分析及斑马鱼致病性试验,并与J-1株作对比。结果显示:5株菌均溶血、溶蛋白,且来自发病鱼的4株菌(NJ-35、XX-52、XY-16、CS-43)胞外产物的活性与J-1株相似,但高于来自健康鱼的菌株(JH-17)。斑马鱼致病性试验表明,来自发病鱼的4株菌毒力较强,LD50为1.2×102～6.9×103 CFU/mL,均属强毒株;来自健康鱼的菌株和J-1株毒力较弱,LD50高于1.0×106 CFU/mL。外膜蛋白及ERIC-PCR图谱分析显示,来自发病鱼的4株菌相似,而与来自健康鱼的菌株明显不同;同疫苗菌株J-1相比,4株来自发病鱼菌株的ERIC-PCR图谱与之相似,但外膜蛋白图谱与之有较大差别。说明疫苗菌株J-1在外膜蛋白表达上与现今流行菌株有一定差别。     

近年来澳大利亚官方对南海争端的基本立场

澳大利亚毗邻东南亚,又是美国在亚太最重要和最可靠的军事盟友。澳大利亚对南海的态度与立场,很大程度上影响对东盟和美国的立场。本文通过对近年来澳大利亚官方和主流媒体报道的官方对南海争端的态度和发言进行总结和分析,探讨澳大利亚官方对南海争端的基本立场。     

论监狱受刑人的教育处遇

对监狱受刑人进行“三课教育”,思想教育是根本,文化教育是关键,技能教育是核心,三者的有机结合,将有助于转变受刑人的犯罪思想,矫正行为恶习,增强辨别是非的能力,并掌握一定的知识和技能,最终改过自新,融入到正常的社会生活之中.