20世纪以降传统道德的历史境遇及其反思

中国的现代化从20世纪初叶提出,到20世纪末叶真正启动,时隔近60年。现代化的历史进程始终与反传统的道德批判交织在一起,虽然一直存在激烈的争论,但并没有能从理论与实践上真正解决传统道德的继承与发展问题。20世纪以降三次对传统道德的批判与反思,都以某种极端的结论以蔽之,从而也阻碍了我国社会道德的良性发展。在新世纪深刻反思历史会为解开社会主义道德体系与传统美德“如何承接”的难题提供理论的启示。     

日本战后犯罪特征变化的趋势——针对犯罪地区扩大化和快速化所采取的对策

<正> 战后,我国受理的全部刑事犯罪案件在1948年、1949年曾一度达到高峰,以后虽有所减少,但从1954年起,再次转变为增加的趋势,1970年又达到了高峰。1971年以后,虽有所减少,但从1976年又见增加,到1977年已达1,705,034件。下面,将战后的犯罪以每十年作为一个阶段,概观一下犯罪特征变化的趋势。     

医疗纠纷的法医学鉴定

目的研究医疗纠纷法医学鉴定的特点,并讨论医疗纠纷法医学鉴定的重点及难点。方法将医疗缺陷分为责任性缺陷、技术性缺陷、管理性缺陷、学科性缺陷和其他缺陷,对36件案例分别进行分类并进行统计。其中把18例由医疗事故鉴定委员会鉴定的结论与我室的鉴定结果进行比较分析,其他18例另行统计。结果36例案件中存在医疗缺陷的占86.11%,其中技术性缺陷66.67%,责任性缺陷和管理性缺陷均占25%。18例由医疗事故鉴定委员会鉴定的结论与我室的鉴定结果进行比较,医疗缺陷的认定两者有明显差异(P<0.05),对于医疗缺陷已对患者造成不良影响的认定,两者具有显著性差异(P<0.01)。结论法医进行医疗纠纷的鉴定,对医疗纠纷诉讼案件的处理起着积极的作用。目前,医疗纠纷的法医学鉴定仍存在许多问题需要进一步讨论。     

论集合犯

“集合犯”在海外刑法理论中是使用比较普遍的一个概念 ,而我国理论界只是在近年才有学者关注。基于我国刑法已经取消了对“惯犯”的规定 ,因此 ,有必要借鉴海外刑法理论对于集合犯的研究 ,联系我国刑法理论和现行刑法的规定 ,对刑法中的集合犯的基本理论问题予以研讨。     

浅谈启发性互动式教学法在《邓小平理论和“三个代表”重要思想》课教学中的运用

启发性互动式教学是在教学实践中运用较为广泛的教学模式。在当前《邓小平理论和“三个代表”重要思想》课教学普遍存在“满堂灌”、学生的学习主动性不高的情况下,构建“启发性互动式”的《邓小平理论和“三个代表”重要思想》课教学模式显得尤为重要。本文主要就启发性互动式教学法在《邓小平理论和“三个代表”重要思想》课教学中的运用进行探讨。     

老年人用药有禁忌

抚顺矿业集团(原抚顺矿务局)是一个有着百余年开采历史的老矿区,现有离退休职工47850人,为使这些在抚矿发展及中国革命和建设上曾经做出过巨大贡献的老同志真正实现老有所养、老有所乐,2003年,在集团公司董事长、总经理尹亮的倡议下,抚顺矿业集团离退休职工健康协会成立.到目前为此,协会已发展会员5378名,占离退休职工总数的11.2%.     

当前交巡警群众工作中的问题及对策

当前交巡警群众工作中存在着执法为民意识不强、少数民警形象不佳、缺乏群众工作方法和经验等问题。交巡警应树立严格、公正、文明的执法形象,人性化地查处交通违章行为,讲究群众工作方法,进一步密切警民关系。