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211.
侵犯隐私权的构成及类型化研究 总被引:2,自引:0,他引:2
隐私权是现代社会新兴的一项人格权利,在实践中极易遭受侵害。本文讨论了侵犯隐私权行为的归责原则,分析了其构成要件,并在此基础上,对侵犯隐私权行为进行了类型化归纳和整理,对我国目前隐私权保护的现状进行了分析和检讨。 相似文献
212.
吉林省农村弱势群体贫困的现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
吉林省农村无论在经济、社会待遇、文化教育等方面在我国都属于庞大的弱势群体。吉林省作为一个农业大省,经济发展在我国属于中下游,解决此问题的对策为:要大力发展农业保险,稳定农业收入,增加农村教育投资,提高农民再就业机会,推进农业产业化经营,增加农业产业收入。 相似文献
213.
214.
215.
马前进 《武汉公安干部学院学报》2010,24(3):4-6
在侦查逻辑思维中,侦查假说和侦查检验是两个重要的思维程序和阶段。侦查假说的形成需要四个前后相继的阶段;评价和选择竞争性侦查假说需要三个不同的标准;形成和选择侦查假说后,应该检验该侦查假说:它包括确证和否证两种情形。 相似文献
216.
217.
网络思想政治教育是随着知识经济的到来和计算机信息网络技术的突飞猛进而产生的一种区别于传统教育方式的组织形式。柔性管理思想是现代管理学的重要理论之一,其核心就是奉行以人为本的管理理念。这种"以人为本"的柔性管理思想逐渐引入到网络思想政治教育工作中,丰富了大学生思想管理的内涵,并在实施过程中取得了良好的效果。 相似文献
218.
马彪 《山西省政法管理干部学院学报》2010,23(2):32-33
法律监督是硬性监督,其结果具有很强的效力,但其程序严密,成本高昂,导致效率低下。而舆论是软性监督,可以及时有效地反映社会问题,维护大众利益。舆论监督走向法治,有利于督促预防国家机构及工作人员合法正常履行职责。 相似文献
219.
抛开《千字文》等传统蒙学读物的内容,其伦理道德教育的方法与经验对当今语文教育中人文理念的实现无疑有着极高的借鉴价值。文章从《千字文》植根于深厚的中国文化土壤,具体实用、可操作性强、以先入为主的方式进行养成教育、语言的简约生动等方面归纳了《千字文》及其他蒙学读物的伦理道德教育特点,并从中探寻这些特点对当今语文教育中人文理念实现的借鉴意义。 相似文献
220.
公安院校岗位实践教学中学员自主学习能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从自主学习理论出发,论述了在公安院校岗位实践教学中学生自主学习能力的培养问题。教师要帮助学生明确学习目标,增强自主意识,在实践中不断反思,掌握学习方法和技巧,从而养成良好的学习习惯,提高警察职业综合素质和实践创新能力。 相似文献