行政程序法治观与行政许可透明度——从制度创新努力看建设阳光政府的方向

必须摒弃神秘主义行政文化传统观念,树立阳光行政和行政程序法治观念,推动提升行政透明度的民主化转型;《行政许可法》、《政府信息公开条例》等法律文件对行政程序透明和阳光政府建设提出了要求、创造了条件;在实践中,许多地方和部门积极开展行政程序公开、政府信息公开、公众参与管理、完善监督救济和创设服务中心等方面的探索创新,天津、成都、邯郸等地的改革经验值得研究借鉴;建设阳光政府的进一步努力,需要充分发挥地方的主动性、积极性和创造性。     

“量刑运算化”理念之提倡——以实现量刑结果可验化为目的

“胡斌飙车案”作为研究量刑制度比较典型样本的意义在于，该案揭示出了：社会各方对案件判罚结果之所以发生冲突，归根结底是双方对于量刑结果的“求解”过程存在分歧。这也反映出在当前量刑机制中，推行量刑的“运算化”实有必要，即由过去粗放式的“估堆”量刑转变为精细化的“运算化”量刑，使量刑过程由“可言”向“可验”转变，由此使量刑结果可供刑事诉讼当事人共同验证，进而实现量刑的公正性和公信力。     

高校创新型教师队伍培养模式的理论研究

创新型教师队伍是培养创新型人才的关键,而构建创新型教师队伍培养模式是改变教育观念,适应时代发展和社会进步的必然选择。从树立创新意识、建立创新型教学团队、建立激发教师创新行为的激励机制等方面,提出了高校创新型教师队伍的培养模式,并根据高校创新型教师培养的有利条件,探讨了教师队伍创新能力的培养途径:加强高校教师职业训练;加强实践锻炼;加强"产学研"结合;加强校际间合作与交流。     

新民诉法再审审查程序的亮点解读

2013年1月1日起正式施行的新《民事诉讼法》,修正的60个条款中,直接与再审审查程序有关的共计8条,涉及到当事人申请再审的管辖法院调整、事由的适当限制、期间的重新确立、检察监督职能的完善等多个方面。结合司法实践,对本次修正的再审审查程序中的亮点作一解读,具有重要意义。     

非政府组织参与全球治理的准入制度探析

全球治理是适应全球化发展趋势而出现的一种世界秩序观。NGO广泛参与全球治理,并发挥积极作用,但是国际上的NGO形形色色,各自活动领域也不相同,他们也并非神话,有着自身的缺陷,需要对他们进行规制和监督。作为对NGO进行规制和监督的一种制度,NGO准入制度包括国际政府组织对NGO准入规制和主权国家对NGO准入规制。     

对我国立法监督制度缺陷的探讨

我国现行立法监督制度设计存在着一些理论上不可克服的矛盾和逻辑上的混乱,即:全国人大与全国人大常委会之间存在着立法职权与立法监督权交叉的矛盾;军事法规与军事规章还没有完全纳入立法监督体系之中;错位监督;立法监督与具体的法律适用活动相脱节.这导致了在实践中立法监督工作无法有效地向前推进.要保证中国特色社会主义法律体系能够在贯彻落实"依法治国、建设社会主义法治国家"治国方略的过程中发挥基础性的法律保障作用,必须重新审视目前的立法体制,对宪法、<立法法>所规定的立法监督制度作出必要的改革.     

手套类检材DNA分型的取材部位初步研究

目的探讨手套类检材进行法医DNA分型时的最佳取材部位。方法构建手套模型,对手套内表面分区取样,常规chelex-100法提取DNA,选取常用法医学STR基因座进行PCR扩增,PAGE检测条带,Quantity One和SPSS软件识别并分析条带。结果手套内表面不同部位的D1S1656和D12S1064基因座扩增条带光密度存在显著的组间差异（P〈0.05）,来自右手掌指关节和左手小鱼际对应部位的扩增条带光密度差异显著性最大。结论选取与手掌指关节、小鱼际相对应的手套内表面部位,有可能获得更多的DNA以利于分型,这一判断可直接用于指导法医实践。     

农民创业与国家扶贫开发政策有效衔接的路径选择——基于广西天等县的实证分析

国内外的扶贫实践经验证明,减贫要取得实效的关键在于增强贫困地区和扶贫对象的自我发展能力,扶贫开发政策策略创新需要在新的减贫实践中进行优化设计。该文结合广西天等县农民创业的减贫实践,从农民创业与国家扶贫开发模式创新、国家扶贫开发政策执行中的农民创业环境优化、农民创业与农村贫困人口自我发展能力提升体系建构等方面探索建构农民创业与国家扶贫开发政策有效衔接的双向良性互动创业扶贫模式,以期为新时期的国家贫困治理体系优化和扶贫模式创新提供决策参考。     

浅论住房抵押贷款证券化

住房抵押贷款证券化始于20世纪70年代的美国。随着我国住房产业的发展,住房抵押贷款的规模迅速扩大,实行住房抵押贷款证券化管理势在必行。完善国内金融基础环境是加快推行住房抵押贷款证券化的关键。     

抗日战争时期贵州发展民族教育之历史考察

抗战时期,贵州省政府为了发动和联合少数民族同胞起来抗战,采取了不少发展民族教育的政策和措施,并取得了一定的成就。本文在吸取前人学术成果的基础上,对这一时期贵州省政府发展民族教育各个方面进行了较为系统深入的探讨。