延安时期《中国文化》若干问题的研究

《中国文化》是延安时期中国共产党创办的刊物,在抗战时期复杂多变的国内外环境下,它肩负起建设抗战新文化的历史使命,为宣传先进文化、提升先进文化以及抵制错误文化思想作出了重要贡献。《中国文化》虽然前后只刊行了一年半时间,但却在中国共产党领导文化建设实践历程上留下了极其重要的财富。它收录了延安时期许多重要文化活动及文化事件的相关材料,在思想文化、学术研究及史料参考方面具有极大的价值。     

高校职务犯罪的发展趋势及预防对策

近年来,被媒体曝光的高校职务犯罪案件引起社会广泛关注,不仅影响了高校自身的可持续发展,也对社会风气造成了不良影响。相关案例表明,当前高校职务犯罪呈现出犯罪领域相对集中、犯罪主体趋于年轻、犯罪手段日益隐蔽以及集体作案等发展趋势。高校职务犯罪的形成既有犯罪主体法制观念薄弱、个人私欲膨胀的主观原因,也有高校管理权力过于集中、制约监督不力的制度因素。因此,预防高校职务犯罪应从加强廉政思想教育、完善内部管理制度、构建监督制约机制、建设校园廉政体系等方面入手,彻底铲除滋生腐败的土壤,为培养面向现代化、面向世界、面向未来的高素质人才提供强有力的保障。     

Kurbanian Samat：The Photographer

URBAN JAN Samat couldn＇t sleep on the night of March 1, 2014, after hearing news that ,29 people had been killedby eight Uygur assailants at Kunming Railway Station in Yunnan Province. Authorities identified the assailants as part of separatist forces from Xinjiang Uygur Autonomous Region. Kurbanjan felt enraged and upset when he saw Weibo bloggers carelessly blaming everyone from Xinjiang. He decided to retort to biases with a photo series titled I＇m from Xinjiang.     

浅谈高校科技期刊编辑部的建设

高校科技期刊在高校教学、科研中起着至关重要的作用,办好科技期刊是每个编辑部共同的目标和责任。高校科技期刊编辑部除了履行日常的行政职责外,还应该从长远打算完善编辑部的建设。本文主要从编辑人员培养、工作流程、初审情况以及主编、副主编、编委关系处理四个方面进行探讨和分析,以期为高校科技期刊编辑部的建设提供参考和借鉴。     

国内非传统安全问题研究述评

随着和平与发展成为时代的主题、全球化的发展以及人类的进步,人们将注意力从单纯关注军事安全政治安全,逐渐转移到关注经济安全、文化安全、信息安全及生态安全等;从单纯关注“国家”安全,逐渐转移到关注人与人类的安全、社会的安全及全球的安全,非传统安全问题研究因此升温。非传统安全具有发展性、广泛性、临界性、系统性和依赖性,并且面临安全扩大化问题、可操作性问题和国家主权问题三大理论上的挑战。     

认真落实"三个代表"的新要求努力构建党校教育的新体系

面向21世纪加强和改进党校工作,必须坚持以"三个代表"为指导思想,按照先进性、创造性、实践性的原则,逐步建立起符合新世纪干部教育工作要求的教学体系、科研体系和保障体系.     

当代中国先进文化含义探析

江泽民同志关于“三个代表”的重要论述,指出中国共产党必须代表国先进文化的前进方向。而当代中国的先进文化,必须是为中国先进生产力服务文化,代表中国先进生产力利益的文化。中国的先进文化是在马列主义、毛泽东想、邓小平理论指导下的具有中国时代特色的文化。这种文化既是批判继承的结果更是创新的结果。     

长春亚泰足球俱乐部诉中国足协案再评析——以公共职能为视角

从权力来源角度并不能充分证明中国足协具有行政诉讼被告资格 ,这是形式主义地理解《行政诉讼法》第 2 5条第 4款和《若干问题的解释》第 1条第 1款所致。借鉴英国司法审查的理论 ,从公共职能角度重析中国足协的被告资格 ,结论是人民法院未必不能对中国足协的行为予以司法审查 ,北京市二中院的裁决或许是错误的     

培育新型农民:建设新农村的关键

全面建设小康社会,重点、难点都在农村。党的十六届五中全会从促进社会和谐的高度,提出了建设社会主义新农村的战略部署。建设社会主义新农村,关键在人才。一、大力开发农村人才资源,为建设社会主义新农村提供人才保证和智力支持加强农村人才队伍建设,是实施科教兴国战略和人才     

未成年矫正对象的特点及社区矫正制度的基本要求

未成年矫正对象在个性特征、认识特征、情感特征、意志特征等心理特征、行为特征方面都不同于成年矫正对象,因此对这一特殊群体进行社区矫正在矫正定位、矫正责任、矫正知识、矫正措施等诸多方面均具有相关的应然性特点,如矫正定位应具有更加谦抑的惩罚性征,矫正人员应具有更加强烈的人伦责任,矫正人员应具有更加丰富的专业知识,矫正措施应具有更加亲和的体系安排等。故而,未成年人社区矫正作为一种制度设计应被赋予其独立的话语权。