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111.
从基本面与投资者情绪相结合的视角,运用动态面板方法,实证了净值报酬率与投资者情绪对封闭式基金折价的共同作用。实证结果表明,投资者情绪越是低落,折价越严重;净值报酬率对折价影响当期为负,滞后期一、二期为正。因此,应对折价非常严重的封闭式基金在封闭期届满之际实施"封转开"方案、完善封闭式基金的治理结构与基金经理任免程序、完善封闭式基金的发行与销售制度、建立科学的基金治理机制等建议来抑制封闭式基金折价。  相似文献   
112.
苏力 《北方法学》2009,3(1):106-113
当读者看到本书中译本之际,不知道是否还可以说,这是波斯纳法官的最新著作:因为他的《法律与文学》第三版已预告“即出”。尽管讨论的主要是美国的法官和司法,本书对于中国当下的法官、法学人乃至法律人却都有重要的实践和学术启示、参考甚或是指导意义。我先简单概括阅读后感受最强烈的,尽管未必是波斯纳着重传达的一些要点。  相似文献   
113.
人口较少民族的发展是包括经济、政治、文化、社会在内的全面发展,探讨人口较少民族的经济发展,就无法回避其政治发展,两者之间关系密切。目前,人口较少民族在经济发展过程中面临着诸如经济社会整体发展状况堪忧。人口较少民族发展的法律法规、政策措施缺失,人口数量过小、人口分布较为分散等困难,通过增加对人口较少民族经济发展的制度、政策和法律的有效供给来实现人口较少民族的经济发展,具有十分重大的政治意义。  相似文献   
114.
中国中亚安全战略的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
中亚独特的地理位置及丰富的战略资源和能源。已成为大国地缘政治竞赛战略区。作为中亚地区近邻的中国。应制定明确的中亚战略以维护自身安全。中国在中亚地区的地缘战略选择上。一方面要体现合作求发展、合作求双赢的精神。以“和而不同”的外交理念为指导。倡导新安全观。在中亚努力营造一个有利于保障和平、稳定的地缘政治环境。另一方面结合国家利益的需要。以上海合作组织为战略依托。以能源合作为战略重点。平衡中亚各方势力,保持中亚地缘战略的灵活性。为战略机遇期中国的和平崛起提供良好的外部环境。  相似文献   
115.
新时期我国粮食安全问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
粮食安全是国家安全战略的重要组成部分,是保持国民经济健康、持续、快速发展的重要保障。影响我国粮食安全的主要问题多种多样,必须在认真分析的基础上加以解决。确保我国粮食安全的主要对策是要适应新形势,树立新型粮食安全观念;要切实保护耕地,提高农民种粮积极性;因地制宜,不断优化粮食生产的区域布局;以农业科技为支撑,不断提高粮食综合生产能力;深化粮食流通体制改革,建立新型粮食流通体系;加强粮食宏观调控,确保国家粮食安全。  相似文献   
116.
贵州民族古籍文献抢救整理的紧迫性与对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
贵州少数民族古籍文献资源极为丰富,但面临着流失和失传的危险,因此,要提高对抢救民族古籍文献紧迫性的认识,加大征集工作的力度,建立数据库,加大经费投入,建立专业队伍,并做好少数民族古籍的宣传和利用工作。  相似文献   
117.
新公共管理理论源于西方各国政府改革的实践,是一种新的公共行政理论和管理模式。其基本思想为:政府的管理职能是掌舵,应当以顾客为导向,引入市场竞争机制,适当分权,让公众参与管理,并且对政府管理行为进行绩效评价。这些理论对公安机关的警务工作具有一定适用性,以新公共管理理论为指导。构建服务型警务模式的路径选择有:科学定位职能,突显警务模式的服务性;构建参与式警务模式,实现警民共治;借鉴“3E”思想,强化绩效评估和成本效益;引入市场竞争机制,推进警务社会化:建立健全监督机制,推行阳光警务。  相似文献   
118.
苏进 《学理论》2011,(12):342-343
把高职院校党组织建设成为学习型党组织,是深入贯彻落实党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的必然要求,是促进高职院校各项事业发展的根本保证。湖南机电职业技术学院对深入推进学习型党组织的建设进行了许多有益的尝试,该院构建的导、学、研、讲、评五步学习模式,取得了可喜的成效。  相似文献   
119.
苏曦凌 《行政论坛》2011,18(2):58-62
行政决策非理性维度研究的思想背景包括理性观的进化、认知心理学的发展和公共行政学范式的转换三个方面。行政决策的非理性维度研究的学术价值集中体现为这一研究是对行政决策的理性维度研究的重要补充。综览现有研究成果,需要在人性假设、致思取向、研究思路等方面予以改进。建立在对其思想背景、学术价值、理论基础的分析、梳理和概括的基础上,从宏观层面提出了行政决策非理性维度研究框架的构想,主要包括:行政政策的非理性维度研究的逻辑起点,行政政策的非理性研究的理论假说,行政决策的非理性维度研究的基本内容,等。  相似文献   
120.
论知识经济与学生创新能力的培养   总被引:6,自引:0,他引:6  
知识经济时代 ,创新已成为决定性的因素 ,我国的教育必须顺应形势 ,依据创新的特征及要求 ,改革教育体制及方式存在的弊端 ,采取积极措施 ,培养出大批具有创新能力的人才而努力。  相似文献   
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