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211.
东南亚国家中的马来西亚、印尼和新加坡通过国际法院裁决的方式成功地解决了相互之间的岛礁主权争端。在对马来西亚与印尼、马来西亚与新加坡岛礁主权争端案的裁决过程中,国际法院综合考量了有效控制、继承、禁止反言和先占原则。马来西亚与印尼、马来西亚与新加坡通过国际法院裁决解决相互间岛礁争端的经验对中国更好地维护南海主权具有一定的启示。 相似文献
212.
邵洪吉 《中共宁波市委党校学报》2001,23(3):26-27
人生是个极其纷繁复杂的过程.在这条荆棘之路上,有一座极为险恶也极为壮丽的关隘--情与欲.超脱了这自我之限展现在你面前的是开阔坦荡的前程,过不了自我之限将坠入痛苦与迷惘的深渊 相似文献
213.
农村经济发展困境的成因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
张红梅 《中共郑州市委党校学报》2006,(6):68-69
党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。然而,我国农村经济的发展目前尚处在诸多困境之中。只有对其成因进行认真分析,从根本上突破这些困境,才能进一步推进社会主义新农村的发展。 相似文献
214.
社会秩序是社会存在和发展的基础,要形成良好的社会秩序就必须对社会秩序的产生进行合理考察,实践过程中的社会规范的形式化、规范化、制度化过程就是社会秩序生成的内在本质。 相似文献
215.
生态经济是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。而在我国的现实当中,要发展生态经济还面临诸多困境。首先我国生态环境问题日趋严重;其次,我国生态安全法制建设存在诸多缺陷和不足。要解决这些问题传统的法律保障机制显得捉襟见肘,必须进行生态经济发展的法律保障机制的创新,而生态经济发展法律保障机制的创新首当其冲的是其理念的创新;其次是立法目的的创新;再次是法律制度的创新。 相似文献
216.
邵银 《河南省政法管理干部学院学报》2014,29(6):137-141
大学生法制教育是大学政治理论教育的重要内容,在大学生法制教育中援引马克思、恩格斯经典著述,是必要且可行的。把马克思、恩格斯经典著述应用于大学生法制教育应找好切入点,可以从马、恩关于法的起源、本质、职能,关于法的正义、自由、平等等价值,关于法与人权、民主的关系以及关于法的创制、实现等论述切入社会主义法制教育各环节。法制教育中应始终坚持求证于马恩原著经典著述的原则,把握马克思主义法学与时俱进的品质,紧密结合当前社会主义法制教育的实践展开教学。 相似文献
217.
手机短信和大学生教育的冲突与制衡 总被引:4,自引:0,他引:4
陈少松 《河南司法警官职业学院学报》2005,3(4):121-123
飞速发展的移动通讯是一条庞大的经济产业链、文化产业链,由其衍生出来的手机短消息 文化功能,给大学校园和大学生的信息传输带来了翻天覆地的变化,使校园文化空前活跃、丰富,并全 时空、全方位地影响着大学生的思想和行为。因此,重视和研究手机短信对大学生教育的影响尤显紧 迫和必要。 相似文献
218.
目前,随着国有企业改革的深入,企业内部呈现出劳动关系复杂化,就业方式的多样化。企业工会在新形势下需要转变观念,创新工作方式。企业工会应该发挥自己的优势,从维护职工的基本权益出发,组织开展形式多样的活动,引导职工群众广泛参与,以活动聚人心,以活动聚人气,以活动促发展,提高职工归属感,为企业和谐发展营造良好的环境和氛围。 相似文献
219.
心理测试结论的证据地位 总被引:1,自引:0,他引:1
心理测试技术的广泛运用与司法对其结论的态度形成巨大的反差.基于心理测试技术的可靠性及其结论的正确性,被测人与案件和事实的关联,以及针对被测人的生理心理反应所形成的以图谱形式表现出来的痕迹,可以明确心理测试结论具有鉴定结论的证据资格.心理测试结论属于有限可采的补强证据,其证明力由法官自由判断但又对法官心证形成一定限制. 相似文献
220.
从理论及实务经验来看,盗窃、诈骗等侵财类犯罪的“非法占有目的”一般由“排除意思”与“利用意思”两个方面构成。排除意思侧重排除权利人的法益保护,利用意思侧重财物的经济利用。合同诈骗作为诈骗的特殊形态,其非法占有目的也可以从此两结构进行认定。具体来说,从签订合同时、合同履行中判断其是否具有排除意思及利用意思,也可以从合同履行中履行完毕前对通过合同取得财物的利用方式判断其是否具有非法占有目的。 相似文献