全文获取类型
收费全文 | 3041篇 |
免费 | 89篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
各国政治 | 68篇 |
工人农民 | 35篇 |
世界政治 | 74篇 |
外交国际关系 | 230篇 |
法律 | 859篇 |
中国共产党 | 255篇 |
中国政治 | 660篇 |
政治理论 | 138篇 |
综合类 | 816篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 54篇 |
2020年 | 70篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 27篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 53篇 |
2014年 | 68篇 |
2013年 | 129篇 |
2012年 | 140篇 |
2011年 | 231篇 |
2010年 | 269篇 |
2009年 | 295篇 |
2008年 | 240篇 |
2007年 | 315篇 |
2006年 | 333篇 |
2005年 | 257篇 |
2004年 | 102篇 |
2003年 | 99篇 |
2002年 | 108篇 |
2001年 | 107篇 |
2000年 | 39篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有3135条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
借鉴"SSP范式"的理论分析框架,政策转化为法律的制度构建目标应是,解决现行的制度缺陷,建构制度结构合理、符合制度安排的道德要求并且制度绩效良好的制度结构.从依法治国和依法执政的要求来看,政策转化为法律的制度构建应该处理好党内关系,以及执政党与国家立法机关、社会各方面的关系并要有利于使政策转化为良法,保障转化过程具备程序正义.为了保证转化后的法律质量,有必要建立对拟转化为法律的"政策品质审查制度";为顺利衔接政策与法律两种规范形态,必须设立完备的执政党"立法建议制度";为了实现转化程序的正义并保障转化结果的理性,应当建立体现正当程序要求的"正当程序制度". 相似文献
112.
“以学生为本”是“以人为本”的科学发展观在高等教育中的最好体现。“以学生为本”的教学理念的新时期创新人才培养模式主要包括:高等教育管理部门及高等院校的管理者树立正确、先进的创新教育观念;注重学生全面素质的培养;转变办学模式,为学生自主性的发挥创造一个宽松的环境;改革高等教育的教学方法和教学手段;重视教师创新意识的培养等。 相似文献
113.
列宁的国家观与社会管理思想的有机统一 总被引:3,自引:0,他引:3
在列宁的理论研究和社会实践探索中,国家观和社会管理问题占有重要的地位。无论是进行专门的理论研究还是对社会建设实践的探索,列宁都是从国家观与社会管理思想两个方面思考问题,把国家观作为社会管理的理论基础,并以这种思想来指导俄国的革命和建设,推动俄国发展的历史进程。在今天,列宁的这种思想仍然具有重要的意义。 相似文献
114.
群众路线是中国共产党革命和建设的经验总结,是党的根本政治路线和组织路线,它并不等于群众运动,但与群众运动有着内在的联系。群众路线是发挥群众积极性和坚持党的领导的统一,但是群众路线对两者之间的关系缺乏规范性。群众路线与政治参与有很强的相关性,但两者又存在着差别。目前,在我国由于制度方面的不足,政治参与往往表现为参与的“过剩”和不足。因此,在我国必须加强制度建设,使政治参与逐步规范化、制度化。 相似文献
115.
116.
在毛泽东一生读过的大量文史典籍中,《南史·韦睿传》是他批注最多的一篇历史人物传记。韦睿(442—520),南北朝时期的梁朝名将,京兆杜陵(今陕西西安)人。齐朝末年曾任上庸太守,从萧衍(即梁武帝)起兵。他足智多谋,“多建策,皆见用”,深受梁武帝器重,是梁武帝征讨四方、平定天下的得力助手。韦睿打仗,能攻善守,胆识过人;韦睿领兵,善抚士卒,军法严明。北魏人害怕他,称他为“韦虎”。 相似文献
117.
日本修宪与民族保守主义思潮 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过分析日本近现代宪政发展史及二战后的历次修宪思潮,认为自20世纪80年代以来,日本的民族保守主义思潮作为政治家的执政理念、政策路线和政治主张,已开始影响并逐渐主导日本政坛,并发展成为日本社会和国民中的一种意识.本文指出,日本修宪已呈不可避免之势,安倍晋三执政后,对第九条的修改以及修宪后日本的走向,将成为日本各政治派别论战的重点. 相似文献
118.
119.
孙和义 《国家教育行政学院学报》2006,(12):37-39
大学要想充分调动教职员工的积极性、使大学向着既定的目标迈进,关键是要创新管理机制和体制。从微观层面而言,一要创新用人机制,让人力资源成为一池活水;二要创新科研机制,因校制宜,与时俱进;三要创新科技开发机制,让大学更好地为社会服务。 相似文献
120.