论法学表达数学化的可能及限度——基于经济学与比例原则的切入

从法律行为与经济学的定义及其实质来分析,法律行为一定是经济行为。由于经济学能够通过边际分析使其自身表达数学化,因而,边际分析也应能成为法学表达数学化的桥梁。任何法律价值的实现,都必然要受到资源稀缺的量化约束,因此,法律价值的通约与权衡成为必要与可能,人权与正义也不例外。当今时代被称为"比例时代",比例原则及其三个子原则既是经济学原则,也是法学强烈要求表达数学化的内在需要。法学表达数学化的可能及限度受效率原则的约束。法学表达数学化能够提高法学的科学性,技术性展示价值观分歧的实质、剔除语义分析的模糊以及修辞对非理性的依赖并遏制变量处理的任意,剔除法学中伪问题,进而寻求更多的社会共识,同时为大数据进入法学提供必要的基础与准备,尽可能对行为进行预测与规制,提高社会发展效率,促进人们更幸福的生活。     

牙齿的DNA提取及STR分型研究

目的建立有效的牙齿DNA提取方法。方法使用物理及化学方法去除牙齿表面污染物,经脱钙、裂解、纯化从牙粉中提取DNA进行STR分型。结果对96例牙齿检材进行DNA检验,获得STR分型的有94例,在查找尸源的案件中发挥了重要作用。结论本方法操作简单快速,能够显著提高牙齿DNA检验的成功率。     

实现刑事司法与公众认同契合的路径分析

刑事司法与公众情感的冲突与背离是我国刑法理论与司法实务中的重大难题,只有实现了公众对刑事司法的认同,法治才有坚实的保障。确保公众信赖刑法规范是前提,刑法规范必须支持普遍的共同的道德,有利于维护公众权益。确保公众尊重司法人员是基础,司法人员应该具备优良品行和丰富专业知识、技能。确保公众参与司法是途径,刑事司法程序应该具备开放性。确保公众与刑事司法的沟通是方式,公众与刑事司法之间应该建立良好的沟通机制。     

我国东部地区对外开放与经济增长的实证分析

长期以来,我国东部地区的对外开放与经济增长之间存在着均衡关系.2008年以来,受外部经济环境的不利影响,东部地区对外开放对经济增长的促进作用有所下降,东部地区GDP与出口之间存在着双向的Granger因果关系,GDP与进口和FDI之间分别只存在一个单向因果关系,出口对经济增长的作用十分明显,远大于进口和FDI对经济增长的促进作用;进出口与FDI相互之间没有显著影响.今后应通过优化进出口商品结构,提高外贸对经济增长的拉动作用,合理引导外资流向,鼓励东部地区产业转移,实现地区协调发展.     

知识性资产评估师的注意义务

知识性资产评估师基于执业要求的专业性应承担专家注意义务。同时,由于不同知识性资产,如专利、商标以及专有技术的特点不同,知识性资产评估师接受具体评估业务时应尽的注意义务也不尽相同。当评估师违反注意义务时,其责任可以根据资产评估服务合同的约定或侵权法的规定承担。     

关于新形势下党的理论工作的探索与思考

党的理论工作是党的建设的首要任务,关系到我党的生死存亡和国家事业的兴衰;随着社会经济的发展尤其是经济全球化的加速,价值观的全球化和多元性、社会主义事业跨入新阶段和党的队伍的新变化等因素使党的理论工作面临新挑战。因此,加强党的理论建设,为党的理论工作建设提供新方法、新视角,开拓新思路、新渠道,是当前党建工作的一项重要内容。     

论WTO透明度原则在争端解决中的适用

透明度原则是WTO法律制度当中的基本原则之一,对于监督各成员方遵守WTO 法律框架,进而推进自由贸易发挥着重要作用。该原则在争端解决中的适用经历了先冷后热的过程,凸显出透明度原则应对非关税壁垒的优越性。在适用过程中,争端解决机构确立透明度原则适用对象和透明度标准,认为透明度原则适用于对成员方的国内部门法的整体审查,认为透明度原则应当能够保护贸易者的预期。在此基础上,在众多的案件中总结出争端解决机构的一贯立场以期能够对未来的透明度案件产生借鉴意义。     

难以辨识的法院庭审管理——以药家鑫案庭审发放意见表为中心

药家鑫案引发了颇多可供讨论的法律问题,比如媒体与司法的关系、司法民主与司法公正的关联等。仅就一审法院在庭审中发放"旁听案件反馈意见表"的行为来说,就可以映射出许多关于当前中国司法改革的样态。究其本质,发放意见表实则难属司法行为或审判行为,其更多地表现为一种法院的管理行为。从庭审管理的角度而言,这一行为彰显了在当前集权体制下行政化的法院管理模式逐渐难堪的现实,同时也反映了当前法院还算占绝对优势控制的庭审管理环节深受媒体和舆论的压制而艰难前行的无奈,并且还反映了法院在以政治为首要职能的高压下难以实施专业性技能管理的困境。     

十六大以来党的执政理论创新与实践升华

党的十六大以来,党的执政环境发生了深刻的变化,在新的执政环境下,党的执政实践不断深化,执政理论不断发展创新,执政经验也不断升华。以胡锦涛为总书记的党中央从新世纪我国经济社会发展的新的阶段性特点出发,不断推进理论创新、实践创新和制度创新,形成和提出了科学发展观等一系列重大战略思想,开创了中国特色社会主义事业和党的建设的新局面。     

“三质”法学人才创新培养模式探索

三质法学人才创新培养模式,是兼具理论素质、实践素质和人文素质的复合型、应用型法学人才的培养模式。以三质法学人才为目标,需要优化教学结构、整合教学资源,形成以理论素质、实践素质、人文素质为面向,以专业知识、通识知识、基本技能、业务技能为内容,以课堂教学、实践教学和课外活动为场域的三个课堂联动的教学体系,在重视理论学习、创新实践教学和开展学风建设三个方面形成良性互动。