探索构建高校和谐组织的有效途径--以沈阳师范大学为例

构建和谐社会,落实到基层单位就是要建立和谐的组织.高校在建设和谐社会中负有特殊的责任,应走在建设和谐组织的前列,应在构建和谐社会中起到示范和辐射作用.要建成和谐组织,高等学校必须坚持科学发展观,树立科学的大学精神与办学理念,在全体"大学人"中形成追求和谐的共同"愿景";坚持制度创新,建立现代大学制度,并在工作中充分体现人文关怀;高校应率先追求和谐的文化精神,率先成为塑造和谐主体的基地,率先形成追求和谐的共同体,在构建社会主义和谐社会中做出贡献.     

澳大利亚大学现行领导和管理体制及启示

分析澳大利亚大学现行管理架构的形成过程及其特点,可以为我国高等教育在管理理念、党委领导下的校长负责制、管理架构内部各职能部门责任的划分、办学行为规范等方面提供启示,有利于促进我国高等教育事业的持续健康发展。     

论知识学习对思维能力的影响

学习知识的过程不仅是一个获取知识的过程,而且也是一个训练和培养思维能力的过程.学习不同类型的知识对思维能力的影响不同.学习相对比较艰深的理论知识,人们就需要进行由较少的、不充分的知识材料过渡到新知识的思维活动,这种由较少的、不充分的知识材料过渡到新知识的思维活动就是直觉、顿悟、猜测等等形式的非逻辑思维.长期地、经常地学习相对比较艰深的理论知识,我们就会养成非逻辑思维的习惯,也就训练和培养了非逻辑思维能力.     

英格兰教育督导概况及最新动态

英格兰的教育督导制度不仅是世界上最早的国家教育督导制度,而且也可以说是目前世界上最完善、最强有力的教育督导制度之一。2005至2008年期间,英国教育标准局将进行一些重大变革,最引人注目的是对学校的督导改革。了解英格兰的教育督导制度及其动态,对于我国教育督导改革乃至对整个教育改革,都有启发意义。     

知识经济时代企业管理模式初探

知识经济时代的到来,产生了许多新的经济特征,为企业管理带来了新的课题和挑战.文章阐述了企业的管理模式的发展,提出了知识经济时代企业管理模式--知识管理模式,并对知识管理模式的内涵、核心进行了探索,强调了信息技术在知识管理中的重要作用.     

英语课堂提问策略

课堂提问一直是英语教学的重要组成部分,恰当的课堂提问可以激发学生的学习兴趣和创造力,使学生成为课堂的主体。然而目前我国外语教学课堂提问所存在的问题却不容忽视,本文就存在的五个问题,根据衡量提问有效性的标准分别论述了所应采取的解决办法,使课堂提问真正成为开发学生思维,提高学生创新能力的主渠道。     

另一种视角--经济学观点下的国家责任--兼评《国家对国际不法行为的责任条款草案》有关规定

国家责任作为国际法的重要组成部分,一直是国际法学界争论不休的领域.2001年11月联合国国际法委员会第53届会议通过了<国家对国际不法行为的责任条款草案>,取得了具有某种突破性质的进展.以该草案为基础,从经济学的角度,结合法的理论,对国家责任构成及其免责事由作一些理性探思,并兼顾国际赔偿责任这一相关问题,主要目的在于论证它们作为法律责任承担机制的经济合理性.     

当代发达国家移民政策的特点

国际移民呈现出移民类型多样化、移民方向多元化、移民结构多层次化等特点,其影响从经济领域向政治、文化、社会等领域多层次、多方位扩散,并直接影响到移民迁入国的民族组成和治国理念.本文对主要发达国家应对移民与本民族融合的问题进行了探讨.     

伊拉克首位民选总理贾法里

2005年4月7日,伊拉克过渡政府总统塔拉巴尼在过渡国民议会会议上宣布,将提名伊什叶派穆斯林著名领导人、达瓦党总书记易卜拉欣·贾法里出任伊过渡政府总理。贾法里立即成为世人所瞩目的焦点人物, 他的个人情况受到大家的关注。弃医从政高举反萨大旗贾法里1947年出生于伊南部什叶派宗教圣城卡尔巴拉一个名门望族,祖辈在19世纪末曾领导当地人民进行反抗奥斯曼帝国统治的革命。受祖辈革命思想的熏     

陈序经与泰族研究

英国、暹罗的学者认为泰族发源于中国南方 ,南诏是泰族建立的国家 ,忽必烈平定大理引起泰族大量南迁。陈序经教授是我国最先质疑和反对英、暹学者上述论调的学者之一 ,在我国泰族研究学术史上作出了重要的贡献。近年出版的《泰族起源问题研究》一书中提到 ,最先反对“南诏是泰族国家说”的我国学者是凌纯声(1938年12月发表《唐代云南的乌蛮与白蛮考》)、方国瑜(1939年12月发表《南诏是否泰族国家》)和许云樵(1947年发表《南诏非泰族故国考》)①。笔者认为 ,最先在这方面作出贡献的还有一位著名学者 ,他就是曾任中山大学副校长的陈序经教授。…