祛魅与返璞：实质违法性的多维向度透视

违法性理论是刑法教义学的重要题域，发轫于犯罪本质的最小公分母之争的二元论与结果无价值在此铭写了旷日持久的论战檄文。从方法论、本体论、规范论及语境论这四面向度的比较发微来透视两种理论的原始内核及在我国的定格，结论是：二元论实乃僵硬糅合之后的怪诞产物而陷入进退维谷的漩涡中，最终沦为一种修辞技术；并且，二元论与我国现实的语境隔膜甚远；结果无价值理应成为实质违法性甄别之重要利器。     

努力实践"三个代表"加强高校党的建设

在世纪之交的重要时刻,江泽民同志指出“始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源”。学习“三个代表”重要思想,最重要的任务之一就是要紧密联系高校在新世纪所肩负的历史使命,按照“三个代表”的要求,加强党的建设。 一、按照“三个代表”的要求,具体分析高校党的建设中存在的问题 在新世纪推进高校的改革和发展,努力承担起高素质创新人才培养的历史使命,关键在党;战胜前进道路上可能出现的各种风险和困难,进一步提高党的凝聚力和战斗力,解决自身存在的突出问题,关     

习近平人类命运共同体思想的建构逻辑与价值外延

党的十八大以来,习近平总书记在众多国际外交场合以及国内重要会议上,反复阐述人类命运共同体思想,并进行了深刻论证。它是建构在共同国际权益观、共同利益观、共同可持续发展观的价值基础之上,以马克思共同体思想为来源,以中国优秀传统文化为动力,以历代党的领导人的思想为基础,面对当前世界性发展难题提出的中国国际秩序观。此外,它的价值实现了外延,为世界走向和平、走向共同发展、实现全球治理提供了现实可能的“中国方案”。     

轻罪案件中的逮捕社会危险性条件研究——以故意伤害罪为例

通过对1 600余份故意伤害致人轻伤案件的分析,发掘了轻罪案件中的逮捕社会危险性审查模式."构罪即捕"现象得到很大程度缓解,以逮捕为原则的刑事强制措施适用思路正在松动.犯罪嫌疑人、被告人的人身危险性和妨碍诉讼顺利进行可能性是逮捕社会危险性审查的重点,犯罪行为严重程度对逮捕的影响作用在减少.近三年数据显示,逮捕社会危险性...     

重提"违宪改革合理说"宜审慎——以过去数年之乡镇长直选"试点"为事证

十多年前遭遇过不少否定性评论的"违宪改革合理说"最近似乎又受到了某种程度的肯定.剖析违完安排选民直选乡镇长"试点"的个案表明,违宪改革远不如在宪法架构下改革有成效.当年地方公共机关完全没有必要付出违宪的代价将乡镇长由本级人大选举改为选民直选,而是应争取在宪法的框架内给选举过程注入竞争机制.违宪改革要么行不通,要么得不偿失.只要对具体过程做考察就不难看到,任何形式的违宪都违反民主精神、破坏法治,必然加剧地方公共机关侵害公民的权利与自由的倾向.尽管重提"违宪改革合理说"之立意值得肯定,但无奈此说理论上、逻辑上有太多的自相矛盾处,若付诸实践必然会对公民的权利、自由和中国的法治建设事业造成严重损害.同样,法律学者应认清时代潮流,站在放眼未来的高度看待历史事件、总结历史经验,提出进步的建言.提倡违宪改革实际上是变相主张继续实行人治,否定法治.违宪改革是下策,重提"违宪改革合理说"有害无益.     

故意伤害案件中赔偿影响量刑的机制

赔偿作为一种酌定情节,对量刑有重要影响。通过对近3000份故意伤害案件刑事裁判文书的实证研究发现:赔偿对主刑量刑结果和缓刑适用均有重要影响;随着案件严重程度的增加,赔偿对量刑的影响相对下降,谅解对量刑的影响相对上升;赔偿时间对主刑量刑结果的影响不显著,但可显著提高非羁押性强制措施和缓刑的适用率;谅解时赔偿数额的确定机制兼具理性与非理性的双重因素。受法院功利主义量刑思维的影响,故意伤害案件中赔偿影响量刑机制的运行存在失范风险,如赔偿谅解后“量刑剪刀差”的出现、赔偿谅解中的“贫富差距”问题、谅解时赔偿数额的确定中非理性因素的放大等。为防范上述风险,可从实体法和程序法两个层面,完善故意伤害案件中赔偿影响量刑的机制。     

警察合同战术训练内容和要点

警察合同战术训练旨在让各级受训人员通晓合同战术理论原则,熟练掌握组织指挥和实施警察合同战斗的方法和技能,通过演习使理论与实际相结合,以提高警察联合作战水平.警察合同战术训练主要有首长训练、指挥机关训练、联合指挥训练和警种协作训练等四方面内容,掌握其训练要点,能有效提高警察合同战术训练的质量.     

试论公安机关窗口单位的治安防范

公安机关的窗口单位直接面向广大群众,是人民警察执法以及为民服务的前沿阵地,也是打击犯罪,掌握治安动态的直接途径。因此,在窗口单位中做好治安防范工作是十分必要的,并且对整个社会治安防范体系有重要的意义。治安防范要从日常的服务工作中做起,使之发展成为一个有效的治安防范体制。作为整个社会治安防范体系的重要部分发挥应有的作用。     

试论高校职业指导工作的内容和方法

学校就业指导工作,要本着以提高毕业生就业率为主线,以提升学生综合就业能力为出发点,拓宽就业指导工作的内容,规范职业指导工作的方法,全面实现职业指导与学生世界观、人生观、价值观教育相结合,职业指导与学生职业生涯规划教育相结合,职业指导与学生培训教育相结合。